尊重当地宗教信仰和风俗习惯，文明参观游览，避免前往未开发、缺乏安全保障、有禁令标识区域提前了解并严格遵照当地拍照、录像或使用无人机规定要求，不在敏感区域拍摄“打卡”妥善保管个人证件及财物，警惕防范财物盗抢和银行卡盗刷，不明显佩戴贵重首饰如遇突发情况，请第一时间求助六、应急联络 1巴西匪警电话190，医疗急救电话192，火警电话193 2外交部24小时全球领事保护与服务应急呼叫电话+86-10-12308或+86-10-65612308 3中国驻巴西使领馆领保电话 驻巴西使馆：0055-61-999816188 驻圣保罗总领馆：0055-11-3061-0800 驻里约热内卢总领馆：0055-21-987625124 驻累西腓总领馆：0055-81-973458118 来源：“中国驻巴西大使馆”微信公众号

（2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数【拓展训练】：1．零下15℃，表示为_________，比O℃低4℃的温度是_________2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为-5米，其中最高处为_______地，最低处为_______地．3．“甲比乙大-3岁”表示的意义是______________________4．如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度【课后作业】P5第1、2题2024年初中年级上册数学教案范本（篇17）教学目的：(一)知识点目标：1了解正数和负数是怎样产生的

进步和发展主要表现在以下两个方面：1．创设情境，联系生活，激发兴趣教学时，创造性地使用教材，以用生活中的数学解决生活中的简单问题为基本理念，从课题的引入到课后的练习，以及课中关于年、月、日等知识的补充，都将数学与生活紧密联系在一起，让学生体会数学与生活的联系，感悟学习数学的意义，激发学习数学的兴趣2．注重观察，引导发现，培养能力教学时，通过学生已有的生活经历、年历卡及相关统计表，让学生在观察中了解年、月、日及大月、小月等知识，在发现中掌握知识，这样既激发了学生的参与兴趣，启发了学生的积极思维，又让学生感到自己是一个发现者、探索者，在自我探究、自我发现中获取新知，成为学习的主人努力拓展学生获取知识的空间，让学生将有关年、月、日的知识更加系统地纳入自己的知识网络中

阿迪拉远赴长沙顺利完成手术术后复查，角膜愈合良好，视力稳步恢复“毛医生”的巡诊车，常年开进吐鲁番的社区和村庄湖南省援疆前方指挥部有关负责人说，“毛医生”不仅是一个名字，更是一座连接湘疆两地的连心桥，凝聚的是各族人民手足相亲、守望相助的力量留下“带不走的医疗队” “医疗援疆不是一时帮扶，而是长久传承”“核心就是培育本地医疗力量，真正留下一支带不走的医疗队”记者在和湖南援疆医务人员沟通时，他们不约而同地说到这两句话通过“师带徒”机制，16名援疆专家结对带教，151名本地医生成长起来吐鲁番市人民医院普外科医生杨虎，从手术助手成长为能独立主刀的骨干，参与的新技术项目成功获批自治区适宜推广技术吐鲁番市人民医院院长欧阳煜介绍，第十一批“毛医生”到岗即进入状态：心内科专家入院当天即参与8台介入手术；护理专家上班首日走访全院科室；多科专家协同组织多场疑难危重症会诊