或者说，把概念的“精致”提到了可操作的层面，使“精致”落到实处人教版三年级下册数学教案精选篇3教学内容：苏教版数学第五册“长方形和正方形的认识”教学目的：认识：使学生认识长方形和正方形的特征，发展学生的空间观念技能：通过观察、测量动手和小组合作探索等活动，培养学生创新思维和抽象概括能力，团结协作的能力情感：有机渗透思想教育，培养学生积极互助的情感设计说明：如何在教学中引导学生主动探究，促进每个学生主动发展，是在新课程改革中值得我们深思的问题本课的设计试图改变以往那种先扶后放的教学模式，放手让学生自主地去探索长方形和正方形的特征，让学生从拼摆拉伸的过程中主动的从边和角这两个方面，认识了长方形的特征，再通过长方形纸片的验证，使学生的思维深化，认识提高，也使得学习更有乐趣

2、请幼儿尝试将每条赛道按规律加长三、观赏开幕式场地的布置，找规律教师：观看完了比赛场地，我们再一起去看看主会场吧，也就是开幕式的地方看看吧（教师接着放映教学PPT）1、观察会场的布置教师：小朋友们看，小动物们已经把会场打扮好了，多漂亮啊咦，它们的会场上有没有像赛场一样按规律摆放的地方呢仔细找找幼儿观察并交流，请幼儿说出自己的观察结果（彩旗按图形排列，灯笼按大小排列，气球按颜色、大小两种规律排列，花按三种颜色排列）2、观看小动物入场教师：运动会马上就要开始了，小动物们排着整齐的方阵准备入场了，我们一起来看看有哪些参赛的小动物吧（放映PPT）(1)首先入场的是第一方阵的小动物，它们迈着整齐的步伐走来了，它们是按什么规律排队的

美加墨世界杯赛场上没有国足，但“中国队”无处不在在墨西哥城的阿兹特克体育场，六名中国少年护送国际足联会旗，在全球亿万观众的注视下率先踏上草坪他们来自内蒙古，年龄最大的17岁，最小的仅15岁他们是本届世界杯上唯一一支登上开幕式的中国“代表队”但在他们身后，世界杯赛场上由中国元素组成的“隐形中国队”无处不在除了大家熟知的以主裁判、视频助理裁判和助理裁判身份进入执法名单的马宁、傅明、周飞三位裁判外，赛场上最惹眼的是两只龇着尖牙咧嘴大笑的潮玩公仔开幕式上，穿着定制球衣的LABUBU蹦跳登场、托起迷你大力神杯的视频登上各大社交平台热搜这是世界杯历史上首个官方授权联名的中国原创潮玩IP当这两只“Monsters”作为“隐形中国队”站上世界杯舞台时，人们都为中国品牌感叹

（五）领悟“桥”的内涵1、最后只剩下一片白茫茫的世界老汉保住了一百多号人的性命，却没有保住自己的儿子老汉离我们而去，全村人拥戴的党支书离我们而去……2、出示课文最后几段：五天以后，洪水退了一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠她来祭奠两个人她丈夫和她儿子（配乐读）（1）她丈夫是谁呢多么可爱的老汉，多么可敬的老支书啊，我们来夸夸他吧能用上桥的，尽量用上“桥”（2）总结：是啊，他已成为一座摧不毁的桥，永远留在我们每个人心中【拓展延伸】生活中也有许许多多感人的事迹让我们难以忘怀这又让想起了刚刚过去的512大地震，让我们随着祖海的歌声再一次来感受那些催人泪下的画面生活中也有许多感人的故事，感人的事迹，用你喜欢的方式把它记录下来，我们下节课再一起来交流交流