同学们觉得哪一种更漂亮一些呢同学们以小组为单位自主探究如何使用“单元格”对齐命令设计意图：通过老师的提示，让同学们通过观察找出不明显的差异，以此来锻炼同学们的观察力并且提高同学们的'审美能力三、综合运用，知识拓展同学们既然会制作作息时间表了那么同学们能不能制作出你们班的课程表呢希望同学们课下的时候证明给我看，下节课的时候展示给老师看好不好四、作品展示，知识巩固找出好的作品展示给同学们看同一班的同学做出好的作品，对全班同学都是一种激励，老师就是要以此来激发所有同学的学习热情，认真的制作表格，向好的同学看起总结：通过这节课的学习，同学们已经掌握了制作规范表格的方法，但同学们有没有发现，你们制作的表格相比老师在上课的时候展示给同学们的还不太一样，是哪不一样呢

近视，其实无法根治随着电子产品的普及，近视眼的发生率越来越高长时间地盯着屏幕，不光会出现用眼过度引起的眼疲劳问题，睫状肌一直处于收缩的状态，使得晶状体曲度增加，久而久之不能恢复成原状，就会造成近视近视眼能够恢复正常吗关于这一问题，我们首先要判别近视的类型，临床上有假性近视这一说假性近视指的是过度用眼牵拉到了睫状肌，使得睫状肌处于过度疲劳和痉挛状态，这种情况下，看远处物体时就会不太清楚另外，此时眼轴并没有发生任何改变，如果及早干预，适当地进行户外活动，以及注意用眼卫生，或许能让视力逐渐恢复而若是已经近视了好长时间，眼轴过长，角膜和晶状体状态改变，无论按摩，放松或者运动饮食等方式，都无法达到可逆的状态

⊙探索合作，学习新知1．课件出示一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表年级一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153淘气身高/cm115122130138145154(1)提问：根据表中的信息能比较出淘气与全市男生平均身高的情况吗怎样才能更好地比较呢引导学生说出画统计图进行比较(2)师：从这个统计图中能看出什么(能看出淘气在各年级的身高变化情况)师：要想看出淘气在各年级与全市男生平均身高的比较情况，这个统计图合适吗(不合适)(3)思考：从折线统计图中只能看出淘气的身高增长变化情况，却看不出与全市男生平均身高的比较情况，怎么办呢教师明确：可以用复式折线统计图来体现

去年11月，习近平总书记亲临广东视察时，对广东在新起点上增创新优势、实现新突破提出明确要求广东牢记嘱托，今年以来推动经济实现良好开局，总体延续回升向好态势同时也要看到，广东正处在不进则退、慢进也是退的重要节点，必须把握发展机遇，昂扬干事劲头，以实干实绩为广东改革发展注入强劲动力以实干实绩为广东改革发展注入强劲动力，要履行好“为官一任、造福一方”的职责使命中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准为民造福，要始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，从群众最期盼的事情抓起，切实把服务群众和组织群众贯通起来，把投资于物和投资于人结合起来，努力把中央及省部署安排转化为推动发展、惠及民生的有力举措，让人民群众过上更加殷实、更加幸福美好的生活