桃李不言，下自成蹊如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，细细珍藏感恩母校，感谢恩师滴水之恩，当涌泉相报三年的精心培育，又岂止是滴水亲爱的同学们，此刻，就让我们用最热烈的掌声表达我们对老师、对学校最崇高的敬意吧未来是一个千变万化的魔方，需要我们更多去拼搏、去努力即将远航的同学们，再过一天，我们就要踏上征程，此时此刻，我们要做的，就是调整好心态，在一天后见证奇迹的考场上，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕，拿出的成绩，来回报母校对我们的培育之恩在此，我代表全体九年级毕业生庄严表态：我们一定会全力以赴，力争在中考中打一个打胜仗;毕业后，不管身在哪里，我们始终会记得自己是一名新文学子，时刻为母校争光添彩

七、课堂回眸这篇文章所描给的雨打红莲，荷叶护莲的场景，十分温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章的联想到母亲的呵护及关爱，从而使荷叶母亲的形象美好又伟大，这种对母亲爱恋的情感，在冰心的另一首《母亲》诗中，收到了异曲同工的效果而这篇文章，让我更加深刻的理解了母爱谁言寸草心，报得三春晖，但愿有一天当我们张开有力的翅膀翱翔于祖国辽阔的蓝天时，能看到母亲欣慰的笑容八、综合实践比较阅读《纸船》 纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着， 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去

现在看来，这些话有些过于笼统，明显带有那个时代的烙印但作为一名中学生，我们要从雷锋感人的事迹中，总结出符合新时代特征的东西并发扬光大当你帮助了别人，内心的喜悦是不言而喻的我们的校园中也正需要这样乐于奉献不计回报的雷锋精神比如，在考试前主动布置考场，上课前为老师擦净讲桌，让老师有一个好心情;和同学们一起钻研题目，互相帮助诸如此类，我们可以做的还有很多如果雷锋没有牺牲，如果他还健在的话，我想他也会与时俱进，成为新时代的榜样他同样会爱岗敬业，把工作做好;他同样会无私奉献，为灾区捐款;他同样会助人为乐，成为新时代的志愿者我们要学习雷锋精神，但不能把它形式化我们不一定要把衣服穿到满是补丁，但日常生活中的点滴节俭我们要用心做好

（1）把黑板上的这几个比例式写成分数形式（先小组讨论，再全班交流）（2）找出它们的内、外项（3）你发现什么规律了吗〈三〉比和比例的区别1、小组讨论、交流2、全班交流3、小结：比例是由两个相等的比组成的式子比例有4项，比有2项三、巩固练习1、填空（1）、表示（）的式子叫做比例（2）、判断两个比能否组成比例，要看它们的（）是不是相等（3）、写出比值是的两个比（）：（）和（）：（），写成比例是（）（4）、选取48的4个因数组成一个比例是（）2、课本32页国旗尺寸成比例吗3、课本33页“做一做”第2题（用右图中的4个数据可以组成多少个比例）（1）学生独立思考后，小组交流（2）全班交流（3）教师引导：比例的变化有规律可循吗