二、活动准备：故事《大西瓜》课件三、活动过程：1、谜语游戏，引起导入故事提问：（1）谁来猜一猜师：这只小老鼠和大西瓜之间到底发生了什么有趣的事情呢我们一起来欣赏故事——大西瓜2、看图讲故事，并播放幻灯片（1）、故事讲述至“还有半个留给奶奶吃吧”提问：①夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠觉得怎么样②发现一片西瓜地，小老鼠是怎么想的③还有半个西瓜，小老鼠为什么不吃呢（2）、续讲故事至“这下可凉快多了”提问：吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的呢小老鼠戴上西瓜帽有趣吗为什么要戴上西瓜帽啊（3）、幼儿看图，想办法帮助小老鼠过河提问：小老鼠又不会游泳，这可怎么办呢你们有什么好办法老师：那我们来看一看聪明的小老鼠是用什么办法过小河的呢

师把上面没有颜色的图形移一个下来，在下面标上长方形的字样；再移一个正方形下来，在下面标上正方形的字样师：我们在上学期学过哪些物体哪些物体和我们今天学习的长方形和正方形有关引导学生说出上学期学过的'物体有长方体、正方体、圆柱和球，估计学生要说长方体和正方体与今天学习的长方形和正方形有关师：既然有关，就把它们请到桌面上来吧学生拿出长方体和正方体师：看看这些物体，它和我们今天学习的长方形和正方形有什么关系呢学生观察、讨论后发言学生可能说出正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形这时师拿出一个两边是正方形的长方体问学生“这个长方体的每个面都是长方形吗”让学生自己把自己的话纠正为“长方体有的面是长方形

学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚”这歌词没有华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失雷锋日校长国旗下的讲话篇5春雨绵绵洒落人间，百花开放红艳艳每逢3月，我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋3月5日雷锋节当天，我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你，浪花的一滴水》这一首歌颂雷锋精神的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情我在反复的朗读中，感受了雷锋平凡而伟大，让我震憾诗歌的那话：“他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却能“反映整个太阳的光辉”，产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”

要知道b淋巴细胞可以合成各种免疫球蛋白，没有了扁桃体之后，免疫功能自然会下降，疾病的发生率自然而然就会增加所以正常情况下，一般不建议进行扁桃体切除术普通的扁桃体发炎只需要积极地进行抗病毒、抗炎治疗，就可以使扁桃体恢复到正常状态如果出现了以下几种情况，就要考虑将扁桃体切除一、扁桃体肥大，影响吞咽功能扁桃体轻度的肥大一般不会对人体造成太大的影响，但是出现了病理性增生肥大，就容易使咽喉部位反复的受到炎症的刺激，早期会使人感觉咽喉部位有异物感，如果没有及时接受治疗，就会使人的吞咽功能受到影响，长时间下来人体就会迅速消瘦、体质减弱还会引起耳部、鼻部、呼吸道出现异常情况，有的儿童患者的扁桃体过度肥大还容易引起腺样体面容，甚至影响到智力发育以及全身症状，在这些情况之下，最好就要及时进行扁桃体切除术，避免身体受到进一步的损害