三、选填式板书例如《棉花姑娘》一文，可以设计这样的板书：这则板书，重点是引导学生理解课文内容一般可先设计好一个框架，并提供一些内容，让学生在自主学习的基础上，选择一些相关内容填入板书，成为一副完整的板书四、对比式板书例如《小白兔和小灰兔》一文，可以设计这样的板书：这种板书对比鲜明，易于操作，而且有助于发展学生的独立思考学生通过自学课文，并根据板书中的提示完成填空内容，不仅对课文内容有了一定的了解，也为理清层次，掌握中心打下了基础五、图画式板书例如《四个太阳》一文，可以设计这样的板书：绿太阳 红太阳 黄太阳 彩色的太阳这种板书以直观的图画代替抽象的文字，图文并茂，形象具体，有利于学生加深对课文的理解

②了解形声字的分类a左形右声:伸 招 忆 b右形左声:攻 颈 削c上形下声:界 管 芳 d下形上声:架 案 斧e外形内声:固 病 园 f内形外声:闷 问 闻g形在一角:裁 载 栽 h声在一角:醛 渠③了解识字方法部件识字法：所谓部件识字法，即是利用已学过的熟字部件，通过“加一加、减一减、换一换”换掉字的偏旁，帮助学生识字的一种方法此方法主要适用于形声字和部件相同的字如，记忆请、情、清，利用已学过的“青”字加上“氵”就成了“清”，再联系“清澈的河水”就知道了“清”与“水”有关，又理解了字义，“请”，人要用嘴，所以就有一个言字旁；情，与心情有关，所以加上“竖心旁”利用形声字的声旁和形旁识记字，既利于掌握汉字的声，又利于掌握汉字的形和理解汉字的义

身体的残缺，从来都困不住一颗渴望奔跑的心人民日报微信公众号的头条，关注了一位从至暗时刻中蹚出一条光明之路的珠海高校学子——郭子健一场突如其来的意外让他高位截瘫，休学三年，但他没有向命运低头在无数个咬牙坚持的日夜里，他硬是拼出了连续三年专业第一，并以考研复试第一的成绩被中国药科大学录取这份在绝境中绽放的生命力，感动了全国近日，珠海科技学院毕业典礼现场，掌声经久不息掌声的焦点，是坐着轮椅上台领取学士学位证书的郭子健，作为药物制剂专业的学生，他的求学路走得格外艰难……▲珠海发布 张洲/摄时间回到2020年8月4日，大一暑假期间，一场意外让郭子健从高处摔落，颈部脊髓严重受损，当“高位截瘫”这四个字从医生口中说出时，本以为，他会成为被困在病床和轮椅上的孩子

并且在平时教导小孩子“有所为有所不为”的道理，尽可能的减少事故发生的概率2、 积极面对已经发生的意外 在意外发生以后，大多数人由于经济等方面的问题而束手无策，从此人生便走向了自卑的道路但我们需要知道和了解的是，随着经济的不断发展，援助他人的手段也越来越多样化，许多公众平台都可以进行筹款，并且也可以寻求政府的帮助因此，我们要用积极的心态面对意外的发生，积极配合医生的建议治疗赵雪城事件给我们带来的意义是深远的他用自己的亲身经历告诉我们面对生活中已经发生的部分意外，不能自暴自弃，要积极面对，乐观生活与此同时，我们自己也要积极预防意外的发生而拥有健康体魄的人也应该对他们多一些包容和理解