（弥漫）（3）为什么说是“挂”前川因为瀑布是从上面直泻下来，就像挂在山前2．赏读第二句（1）有语气地朗读第二句指名读，齐读（2）观看，体会“飞流直下三千尺”的夸张写法及“疑似银河落九天”的气势3．指导朗读，体会诗情在学生理解诗意的基础上，教师指导学生按节拍有感情地朗读诗文，在读中体会作者在诗中所表达的感情日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天五、想象意境，背诵诗文1．让学生看着挂图，想象诗句中描绘的景色背诵诗文2．同桌互相背诵3．集体背诵4．指名背诵评选能正确、流利、有感情背诵诗文的小能手六、记忆字形，指导书写1．认读要求会写的字：尺、挂、流、烟，2．记忆生字

你想说些什么呢生答例：小兴安岭的景象太诱人了，真是一座美丽的大花园小兴安岭树这么多，我想说小兴安岭你是一座巨大的宝库（师板书）师：你想带着什么样的感情来说这些话呢生：骄傲、自豪、赞美师：下面让我们带这这种骄傲、自豪、赞美感情一起读最后一段生齐读2、师：本文作者用了什么写作方法呢这个问题老师想留给同学们完成，有问题吗学生讨论后回答，师板书 总——分——总师：看来，今天的游览大家收获不小，最后，让我们再感受一下小兴安岭迷人的风光，在欣赏的过程中如果那些景象与你课前收集的资料有关你就站起来为大家介绍好不好师再次出示小兴安岭四季景色的图片，生介绍五、布置作业1、把本课好的词语和句子积累在你的佳词佳句本上

Lena:I can draw(模拟画画动作)Eason：Do you like footballbaskeballbowlingpingpongKids:Yes, we doEason 拿出各个体育用品卡片送给大家，作为今天大家来做客的礼物Eason：Ok,good byeEveryoneKids:See you tommorrow,Eason幼儿园英语教案简洁版【篇6】一、活动目标：1、幼儿能够理解“I like…”和“I don’t like…”的中文含义2、在教师的引导下，幼儿能够大胆地使用“I like …”和“I don’t like…”的句型3、幼儿能积极参与到游戏活动之中，能与小朋友教师进行互动

）（我编“三八二十四”，我一排摆8根小棒，摆3排，就是摆了3个8，算式是3×8=24，三八二十四表示3个8是24）……（2）、小朋友表现真不错，能够自己编乘法口诀，老师真佩服你们（如果编出“—七十二”，你真了不起，9的乘法口诀你都会编了）4、排序（1）、那么你能按照一定的顺序把这些口诀排列起来吗（指名一个学生上来排一排）（2）、那你能说说为什么这样排列吗（3）、你们真爱动脑筋，我们一起把8的乘法口诀读一读5、交流（1）、仔细观察，同桌讨论一下，你发现了什么小秘密（对的，也就是每相邻两句口诀相差8，三八二十四和四八三十二相差几呢4个8比3个8多几比5个8少几）（2）、你认为8的乘法口诀哪几句容易记住