(学生还可以再举出一些)四、课堂小结：作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，并发表了自己的看法，抒发了对屏风的热爱之情希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春，重新大放异彩五、布置作业;A组（学优生）： 完成练习册基础部分B组（中等生）：完成书后习题C组（后三分之一学生）：整理笔记教学反思：第二课时一、课前复习： 10分钟1陈从周：浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画文中作者对屏的感情是怎样的2作者对“屏”的感情：受古诗词及古画的影响，小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情；后来在实际接触和研究工作中，对屏风的认识更深，感情加深

“初中地理书上的‘秦山核电’四个字，终于一睹真容了”“别人还在纠结海底能不能修铁路，中国已经把十几公里的隧道挖到了海底”······网友在评论区里的各种感慨，证明了大国重器有意识借助国民视频平台与公众亲切互动，也是一种可贵的创新，为中国发展注入了更多强劲动能历经一代代人接续奋斗，中国在科学技术现代化的赛道上，正从量的积累迈向质的飞跃，还会有更多大国重器实现“上新”从这个角度来说，仅仅依靠几个网络达人来宣传大国重器是远远不够的，更需要形成示范性、可复制的创作思路，以流量为支点撬动更多普通人参与到大国重器的宣传中来在“燃起来了大国重器”项目中，抖音还提炼出了“过程式”叙事法则、“沉浸式”视觉呈现、“通俗式”知识传达等三大方法论，帮助每一个能够接触到大国重器的普通人，敢于创新表达方式，敢于聚焦“人”与“故事”，引发情感共鸣，凝聚起炽热的爱国热忱

河南人喝酒有一个古老的规矩：主人要先给客人敬酒，这个规矩到哪都不会变所谓敬酒，就是主人拿瓶给你倒，然后说些欢迎或感谢的话，客人一饮而尽，主人自然满意，如果你只喝一点点，主人就会纠缠不休，甚至客人不喝完，主人就不坐下，盛情自然难却，多数客人在主人“宁伤身体不伤感情”的感染下，最后还是不情愿地喝了，但是肚里翻江倒海的滋味自己受得着许多河南人，在喝啤酒的时候，都是论“件”的一“件”等于一箱，也就是24瓶，而且只要时间允许，可以喝无数“件”就是说，坐在酒吧里面，只要体力支持的住，不考虑吃饭睡觉的话，可以一瓶接一瓶永远喝下去，而不醉酒，这样的喝法倒是新鲜，这还真不是一般人能做的事很多外省人对河南的饮酒习惯不喜欢，甚至感到恐惧

本文层次十分清晰，可分为两部分，如何划分明确：1－5为第一层次 6－9为第二层次请概括层意明确：第一层（对一只发现饼干屑蚂蚁的生动描写）；第二层（由蚂蚁而引发的个人感悟）三、分析文章 ，理解感悟式写法1．第一层次理解与分析1－5自然段有四个自然段是描写蚂蚁的请同学们专注朗读1、2、3、5四个自然段，想想这是只怎样的蚂蚁（朗读后，学生交流）明确：胆小而又自足的蚂蚁请同学们标画出表现蚂蚁“胆小”和“自足”的相关语句，再读读想想作者为什么能把蚂蚁写得如此传神呢（学生交流）明确：因为作者采用拟人化手法，生动刻画了蚂蚁的动作、神态、心理请选择你认为最传神生动的词句，说说你的感受（词句品味）（可结合课后“词句品味与积累”，交流展示）