教师出示数字卡片，拿着相同数字卡片的同学读出数字再加上后面的图案读出来如教师出示fifty-four时，拿者54卡片的同学站起来，读fifty-fourcats(二)教授重要概念How many1引入句型How many练习几组之后，问一个同学：What do you haveS:I have 19 monkeysT: Can you say it, again(尽量用表情和体态来表示)How many monkeys(用手指着19) S:19 monkeysT举起三块橡皮)LookHow many erasers do I haveHow many(开始数) One, two, thereHow many eraser

在此，我代表中共-市委、市人大、市政府、市政，向市商业银行的正式开业表示热烈地祝贺向不辞辛劳前来参加庆典仪式的各级领导和各界朋友表示诚挚的欢迎向多年来关心支持市商业银行筹建及全市经济社会发展的各级各方面表示衷心的感谢改制组建市商业银行，是市委、市政府推进金融体制改革、加快金融制度创新的重大决策，是加快经济社会发展的现实需要，也是各族人民快致富、奔小康、谋求资金多点支持的迫切愿望市商业银行的成功组建，标志着我市金融事业的改革创新取得了新的成果，也标志着我市突破资金瓶颈、加快发展有了新的支撑，必将在全市经济社会平稳健康发展中产生重大而深远的'影响市商业银行筹建过程中，得到了省委、省政府的高度重视和中国银监会以及省金融办、__银监局等单位的大力支持，得到了各县（区）、各有关部门的全力配合，特别是筹建组各成员辛勤努力工作，各位股东独具慧眼的积极入股，为市商业银行的顺利组建奠定了良好基础，这些必将载入金融事业的发展史册

(3)0不是有理数(4)一个有理数不是正数就是负数(5)一个有理数不是整数就是分数3所有的正整数组成正整集合，所有负整数组成负整数集合，依次类推有正数集合、负数集合、整数集合、分数集合等，把下面的有理数填入它属于的集合中(大括号内，将各数用逗号分开)：教学设计正数集合：{ …｝负数集合：{ …｝正整数集合：{ …｝负分数集合：{ …｝4下列说法正确的是()A0是最小的正整数B0是最小的有理数C0既不是整数也不是分数D0既不是正数也不是负数5、下列说法正确的有()(1)整数就是正整数和负整数(2)零是整数，但不是自然数(3)分数包括正分数和负分数(4)正数和负数统称为有理数(5)一个有理数，它不是整数就是分数五、总结与反思：通过本节课的学习，你有什么收获

要提高政治站位，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的责任感使命感完成好党中央交给的巡视任务各中央巡视组组长强调，中央巡视组将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平党建思想，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实中央纪委五次、六次全会部署，牢牢把握“两个维护”根本任务，深入贯彻巡视工作方针，精准落实政治巡视要求聚焦被巡视党组织职能责任，突出监督重点，紧紧围绕贯彻落实党中央关于教育工作的重大决策部署开展监督，深入检查落实立德树人根本任务、一体推进教育科技人才发展情况，深入检查防范化解风险情况，深入检查从严管党治党、班子队伍和基层党组织建设情况，着力发现并推动解决存在的突出问题，为加强党的领导和党的建设、推进教育事业高质量发展提供坚强保障