三、教学目标学习和掌握I’m going to a /an……的句型及其问句what are you going to be when you grow up会运用该句型进行会话并能推出除第一人称的用法之外，其他人称都可以用学习了该句型，学生能用英语进行谈话、讨论，将来干什么职业，并能表达出自己、亲戚及朋友，将来干什么职业四、教学策略运用了演示法，通过演示使学生明确其意义，提高学生的自我认识及理解能力也运用了交际法，通过交流，使学生在学中用，用中学，巩固了旧知识，掌握了新知识本节课课前准备了图片的幻灯片，录音材料，联系幻灯片，上课时运用了录音机，多媒体教学增强了课堂的密度，收到了更好的效果五、教学过程首先运用句型：what does your father /mother do

教学目标：1．使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数与组合数2．培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识3．引导学生使用数学方法解决实际生活中的问题，学会表达解决问题的大致过程4．培养学生的合作意识和人际交往能力教学重点：自主探究，掌握有序排列、巧妙组合的方法，并用所学知识解决实际生活的问题教学难点：怎样排列可以不重复、不遗漏教学准备：三只小动物的头像、两顶小雨伞图片、上锁的大门图片、纸条、实物投影仪等教学过程：一、以故事形式引入新课师：同学们，今天老师为大家带来了3只可爱的小动物，你们看它们是谁呀（边说边贴出动物头像：小刺猬、小鸭、小鸡）小刺猬、小鸭和小鸡三个好朋友今天准备到企鹅博士家去做客呢，可是刚走了一半路，突然下起雨来，它们三个只有小鸭和小鸡带了伞，小刺猬没带伞，怎么办呢

梦境是一个神秘而又引人入胜的领域，每个人都会在睡眠中经历各种各样的梦境然而，有一种说法是，有些梦境是不能轻易告诉别人的那么，为什么做三种梦不能告诉别人如何解读三种梦的含义三种梦对人的心理和情绪有什么影响如何避免做出会让人困惑或不舒服的梦三种梦在不同文化和信仰中的解释有何异同随着科学研究的深入，我们逐渐意识到梦境对于个体心理和情绪状态的重要性在心理学领域，有研究表明，个体在睡眠中所做出的三种特殊类型的梦境与其内心深处存在着密切关联首先，有些梦境包含了我们最深层次、最私密的秘密和欲望这些秘密可能是我们不愿意或者无法面对现实生活中的事实或情感将这样的梦境告诉他人可能会引发尴尬、困扰甚至破坏人际关系其次，有些梦境是我们内心深处的示和预兆

教案是教师与学生之间有效沟通的桥梁教案是教师为了有效组织和实施教学而编写的一份详细计划下面是小编为大家整理的人教版三年级数学上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版三年级数学上册教案 精选篇1教学目标1、使学生认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进行简单的换算使学生会用毫米作单位测量物体的长度2、使学生经历毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程在实际测量的过程,培养学生的动手操作能力和推理能力3、会用毫米作为测量物体长度,从而提高学生解决简单的实际问题的能力4、结合操作活动,使学生体会数学和生活的紧密联系,激发学生的学习兴趣,向学生渗透长度单位来源于生活又应用于生活的观念教学重难点使学生初步建立1毫米的长度观念,体验1毫米的实际长度,知道1厘米=10毫米;会简单的换算;会用毫米作单位进行测量教学过程一、导入新课1、谈话:在二年级我们学习过有关长度单位的知识,要精确地测量物体长度,需要什么工具