“○”，“●”分别表红豆和黑豆，这个图形其实就是一个有理数的加法算式：(+10)+(-6)=+4下面我们借助数轴来理解有理数的加法运算二合作交流，探究新知以原点为起点，规定向东的方向为正方向，向西的方向为负方向，一个单位代表1千米1同号两数相加小亮从O点出发，先向西移动2个千米休息一会儿，再向西移动3个千米，两次走路的总效果等于从点O出发向_____走了_______千米，用式子表示为_______________从上，你发现了吗，同号两数相加结果的符号怎么确定结果的绝对值怎么确定请把你的发现填在下面的框里同号两数相加，取__________的符号，并把它们的_____________相加2异号两数相加(1)小明先从点O出发，先向东走4千米，发现口袋里的钥匙丢了，急急忙忙掉头向西走了1千米，找到了掉在路边的钥匙，小明这两次走路的效果总等于从点O出发向___走了____千米，用式子表示为_________________________

19日晚，2026年“5·19中国旅游日”主会场活动启动仪式在广州举行广东省文化和旅游厅党组书记郭大杰现场发布《广东省推动旅游业高质量发展十项重点举措》（以下简称“《举措》”），提出全力打造有温情、有品质、有底蕴的旅游友好型城市，让广东成为山海可赴、烟火可亲、久念于心的旅游优选地站在“十五五”的新起点，全国旅游大省提出了全新定位与方向2025年，广东旅游业成绩喜人：全省接待游客96亿人次，同比增长103%；旅游总花费124万亿元，同比增长125%；入境游客90308万人次，旅游外汇收入21329亿元，分别同比增长382%和547%这些数据不仅是规模的体现，更是广东作为“全国最大旅游客源地”向“世界级旅游目的地”转型的底气

”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅，但邱吉尔笑了笑，挺友好地说：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽”这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的印象宽容是一种大智慧，一种大聪明现实生活中，与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司与集体交往，宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业这把宽容之火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基当然要想获得宽容，也离不开共赢观与换位观的树立

对话中What's in your boxLet's share是没有学过的，教师可在实际的情景中让学生加以理解，单词chocolate, cookie是首次出现，教师可以用实物让学生学会说这两个单词总之，在这节课中教师要注意培养学生在实际情景中综合运用语言的能力二 教法建议教师可先通过演唱歌曲、师生对话、让学生小组操练和回答问题等方式复习1-3单元所学的会话并使其综合运用来呈现前四幅图的对话内容在呈现后四幅图的内容时，教师可先出示一个空盒子， 让一名学生往里面放东西， 让其他学生去猜的这种游戏方式来导入对话内容：What' in your boxGuess之后，教师再拿一个里面装有巧克力和曲奇饼干的盒子，让学生猜：What's in my box