①齐读第五小节②请同学说一说又知道什么啦教师板书：柳树玩耍小朋友长高了③哪些同学愿意跟柳树做朋友站起来，看着板书背一背(4) 同学们，春天万物都在生长，除了柳树醒了，还有什么也醒了呢（5）春天真的是太美了，让我们再欣赏这美丽的图画，读一读课文吧(自由读)(三)巩固生字，写好字1．看板书再读词2．指导书写①同学们，这节课我们要写好两个相同偏旁的汉字，你们看田字格表里是哪两个字 ②这两个字的偏旁谁认识(言字旁)③写言字旁时第一笔点起笔不能太低，横要向上斜一点，折要向左斜一点，注意左边偏旁窄一些，右边部分宽一些④描红⑤自己练写，老师巡视⑥成果展示(四)课堂作业设计1、背诵课文2、写好“说、话”两个字

二、图片引出，学习y、w1、学习声母y（1）出示多媒体课件，观察教材23页图片，引导学生思考，图上的什么像声母y的形状（大树闪动）教师引导学生说话，并引出y（2）教学发音①教师示范发音，要求学生听清发音，观察口形，同时思考：声母y的发音与以前学过的哪一个单韵母的发音差不多（单韵母i）②比较读，让学生听听两者有什么不同声母y和单韵母i发音相同，但要读得轻些、短些（教师范读、领读）（3）教师引导学生编儿歌，记字形，掌握书写方法学生创编儿歌：像个树杈y y y教师讲解书写方法：y两笔完成，占中格和下格学生描红，并在练习本上写3个（教师巡视指导）2、教学声母w（1）出示多媒体课件，观察图画，引导学生思考，图上的什么像声母w的形状

从字面上来讲，偏头痛指的是头部产生疼痛的感觉，现如今很多人都有这样的现象与其他疾病相比，该疾病发作的时候疼痛剧烈，难以忍受，患者朋友恨不得撞墙，就算吃止痛药也不见得有效果那么，出现偏头痛要怎么处理呢接下来就让我为大家做个简单的叙述偏头痛怎么办，6个小妙招巧治偏头疼1、梳摩痛点：先把两只手的手指尖安置在头疼剧烈的部位，就好像梳头一样快速按摩不过，需要注意的是，力度一定要轻，以免损伤头皮每次按摩一百下，一天按摩三次，就能够有效改善偏头痛的状况2、按揉太阳穴：每天早上起床后以及晚上睡觉之前，用两只手的中指以画圆的方式挤压太阳穴，先顺时针画圆十次，接着逆时针画圆十次，反复挤压按摩多次这么按揉太阳穴一个星期，就能有效缓解病情

讲话稿是一个统称，涵盖面较大它的适用范围，主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合下面小编给大家带来做个文明的学生国旗下讲话稿，希望大家喜欢做个文明的学生国旗下讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好，我今天的讲话要从一个故事开始：近些年，我们中国人热衷于出境旅游，世界各地都留下了华人的足迹可是，在世界许多著名景点都有一些令我们中国人面红耳赤的中文提示语：美国旧金山公交车上用中文标出：法律规定，前面的座位是老人与残疾人的意大利水城威尼斯地铁口有三条中文标语：中国游客在此景区不得乱丢垃圾;中国游客在此景区不得大声喧哗;中国游客在此景区不得乱刻乱画法国卢浮宫外设有“禁止随地大小便”的中文提示语