为了进一步增强师生的绿色环保、生态文明意识，弘扬垃圾分类的健康生活方式，使更多的师生认识到垃圾分类的重要性，养成垃圾分类的好习惯学校做出如下规定： 关于垃圾分类投放规则 一、学校垃圾投放点定位： 学校安排三个垃圾投放四分类点，分别在东校门口传达室西面，东教学区音美楼的东边，西教学区靠近车棚的位置二、投放区域安排： 东教学区投放到东边音美楼东边，西教学区投放到西教学楼车库边，行政楼投放到东校门传达室西面三、办公室垃圾分类要求： 1、办公室对出的卫生间门口设其他垃圾桶（黑色）和厨余垃圾桶（绿色）各一只办公室产生的垃圾请及时投放到指定的垃圾桶里，办公室内不得出现任何垃圾桶和塑料袋等替代物2、投放要求： 可回收物请老师们自行集中收集处理

What did you do”学生答：“I watched TV/I played computer games/…”师问：“Did you go to schoolDid you walk to school/…”4、小记者采访同桌两人一组，用活动3的问题采访同桌，了解对方的生活5、完成活动6的游戏6、完成活动用书练习1，了解小明上周的生活ⅣPost-task【任务展示——最快乐的一天】①学生四人一组展开活动，轮流讲述自己快乐的昨天，用过去时描述自己做了哪些事情学生进行信息交换，评选出最快乐的一天向全班汇报②教师介绍Daming’s letter ——写给Amy的回信“I met our Chinese teacher by the river yesterday

对回答好的，要给予表扬小结：可以根据发现的这些有趣的变化规律和积的某些特点记忆9的乘法口诀3、对号停车（书p86第6题）4、在空格里填上每两个数乘得的积，看谁都能填对（书p87第10题）让学生直接在书上填写，写好后让一学有困难但写得对的学生在全班说结果，使该生有成功感，增强学好数学的信心（二）全班展示1、书p86第8题（1）让同桌的两人互相说一说题目的意思（如“两棵树相距3米，排成一字形，10棵树总长多少米”）（2）根据题意，选择算法求9根长多少厘米就是求9个3是多少，所以用乘法计算（3）做完后检查一下自己算得对不对养成检验的良好习惯2、书p86第9题3、书p87第11题4、书p87第13、14题第14题是找规律填数的练习

中新社记者 王紫儒 摄 今年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》中国国务院新闻办公室6月24日举行新闻发布会，介绍这部法律及中国民族工作有关情况陈瑞峰在当天发布会上首先介绍，中华民族是各民族凝聚成的多元一体大家庭，民族团结是中国各族人民的生命线中共十八大以来，少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌、中华民族的面貌都发生了翻天覆地的历史性巨变这部法律有三个突出特点，他指出，这是一部宣示党和国家关于民族工作大政方针的重要法律，一部维护中华民族根本利益和整体利益的促进型法律，一部实施宪法有关规定、处理民族事务和开展民族工作的基本法律民族团结进步促进法即将实施，陈瑞峰就这部法律中“构筑共有精神家园”“促进交往交流交融”“推动共同繁荣发展”相关规定答问时透露，目前，国家民委正在会同有关部门研究制定促进民族团结进步“十五五”规划