There are enough pencilsThere aren’t enough pencils(二)能力目标1、能在实际情景中运用There are…There are enough… There aren’t enough… 向他人表达物品数量及是否充足，提高语言运用能力2、能运用旧知识解决新问题，提高知识的的迁移能力及自主学习能力(三)情感目标1、能积极参与活动，在活动中善于运用知识与他人合作与交流，获得英语学习的兴趣及成功体验2、能够运用所学表达对他人的'关爱五、教学重点和难点(一)教学重点：1、听、说并认读单词：enough， every，everyone ，give， them，careful

等到前一名孩子问好后并得到正确的回答后，后一名幼儿快速出来抢问意图：鼓励孩子用自己熟悉的日常用语和英语短句大胆的提问，激发孩子的自信和表达_，同时加强对个别孩子的指导三、 英语游戏：换位子1、幼儿半圆形排好位置，老师拿出一张卡片师问：“ What do you like”生答：“I like …”小朋友马上站起来说：然后马上交换不是自己的位子2、老师参与游戏，不小心坐回自己位子的小朋友就必须站到前面，从篮内拿一张卡片发问，游戏从新开始(结束环节)四、小火车进城了1、创设的城镇风貌2、师做火车头，伴随着音乐以开火车的游戏形式绕教室一周，中途了在任何一处前停下问：“What do you see”幼儿回答：“I see the …”意图：在轻松的音乐游戏中复习常见的自然景观名称，并巩固句型：“What do you see

“麻”外面的“广”撇向下伸，“林”左小右大“烦”左边的“火”撇为竖撇，捺变点“悠”下面的“心”要写得略扁“闲”的“门”宽窄要适度，“木”竖不宜过长“椅”左窄右宽，右上的“大”略小，“可”第一横宜长“泡”的末笔竖弯钩要伸展“沫”左窄右宽，右边是“末”，不是“未”“冰”左窄右宽，偏旁是“冫”“提”左窄右宽，“日”略扁“棒”左窄右宽，右边“奉”横画较多，间距要均匀易错提示：“悠”不要忘记中间的短竖“闲”里面的“木”最后一笔捺变点“凌”的左边是“冫”，不要写成“氵”;右下要写成“夂”，不是“攵”(3)归类识字归类示例：林-麻(麻烦)-淋(淋雨)-森(森林)页-烦(烦躁)-顶(头顶)-项(选项)门-闲(悠闲)-闭(关闭)-问(问答)奇-椅(椅子)-畸(畸形)-崎(崎岖)包-泡(泡沫)-抱(拥抱)-饱(吃饱)末-沫(唾沫)-袜(袜子)-茉(茉莉)(4)多音字

1、身体发热医学专家普遍认为，女性大概会在绝经开始的一到两年内步入更年期一般情况下，女性的绝经期和更年期是会有时间重叠的因此，在女性绝经前通常会伴有一些更年期的典型症状例如身体发热，“脸红”，体温升高等据相关数据统计显示，大概有近八成的女性表示在绝经前出现了不同程度的身体发热状况，并且发热情况持续较长且无法很好地控制2、半夜肚子痛肚子痛一般是由于肠胃方面的问题引起的，但在女性绝经前，由于内分泌系统的紊乱，不但会导致女性出现起夜次数多和睡不着觉的情况，而且还会导致女性半夜经常肚子痛当身体出现以上情况时，大概率就是要绝经了，此时应多注意身体尤其是卵巢的保养3、月经连绵不断当月经结束后，如果依然会出现少量流血的情况，那么在排除一些炎症以及妇科疾病的情况下，极有可能是月经不调