2引导学生发现规律四、小结评价布置预习1引导学生进行课堂小结2布置预习：教材10-11页练习一板书设计：意义：求一个数的几分之几是多少计算法则：分子乘分子作分子，分母乘分母作分母人教版五年级上册数学全册教案通用精选篇6教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第52～53页例1、例2及相关练习教学目标：1．使学生认识用字母表示数的意义和作用，并能用含有字母的式子表示简单的数量关系2．在具体情境中感受用字母表示数的必要性和优越性，渗透符号化思想3．在解决问题中体会数学与生活的联系，体会代数符号表示的简洁性，从而进一步感受学习数学的价值教学重点：学会用字母表示数教学难点：理解字母表示数既可表示数量，也可表示数量关系

五、感受红军的革命情深过渡：雪山无情，人有情;气候恶劣，但“人定胜天”看吧，我们的红军战士是怎样用顽强的意志，人间的真情去战胜那坚实的冰山的1、读7~12段，在你深受感动的地方作上批注2、小组交流阅读感受3、全班交流从“一摸他的身子，已经冰凉了”可看出，战士江良兰在生命的最后一刻，是忍受着怎样的痛苦折磨在风雪里前进从“指导员望着……心想……也要挪过山去”可看出他们患难与共，唇齿相依;他们不是亲人，胜似亲人;他们之间的情谊比山高，比海深4、第11段中的省略号，省略了什么内容展开想象的翅膀，把省略的内容补充完整5、读12段中写景的句子，与前面写景的句子作比较，看看有什么不同，你从中体会到什么(感情色彩不同，烘托出红军战士战胜自然，越过雪山的喜悦心情

太阳花的花语是光明、乐观勇敢，是沉默的爱，没有说出口的爱太阳花的理念是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，寓意追逐阳光和对梦想、对生活的热爱太阳花喜欢温暖、阳光充足的环境，阴暗潮湿之处生长不良极耐瘠薄，一般土壤都能适应，见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有大花马齿苋、午时花之名太阳花一般指向日葵向日葵(学名：Helianthus annuus L)：是菊科、向日葵属的植物因花序随太阳转动而得名太阳花原产于南美、巴西、阿根廷、乌拉圭等地中国各地都有栽培：大部分生于山坡、田野间分布在黑龙江、吉林、辽宁、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江、湖南、湖北、江西、重庆、四川、贵州、云南、山西、陕西、甘肃、青海、内蒙古 、广东、广西等地

4、乳头分泌液体如果在非哺乳期间发现乳头分泌液体，如血液乳汁或是浆液等情况也需要注意，这很可能是因为乳腺癌所导致当发现这种情况时，一定要注意乳头周围的卫生，保持干净干燥，以免出现细菌感染的情况，导致病情加重5、淋巴结肿大乳腺的淋巴分布得很广，一直延伸至腋窝等部位，如果发现腋下的淋巴结出现肿大的现象，也是需要考虑到乳腺癌的可能性当乳腺癌发生转移时，会在锁骨、颈部等部位触摸到明显的淋巴结，这是一种非常危险的信号因此在发现这种异常时，应及时就医检查，及早给予相关的治疗由此可以知道，乳腺癌是威胁女性健康的一种危害性很大的疾病当发现胸部出现以上这些不适的症状时，应及时就医检查确诊，及时遵医嘱治疗，以免造成严重的后果