师：“小朋友们真棒今天我们有这么多钱，想不想去超市购物”(想)“去超市购物时，小朋友要先看看货架上都有哪些商品，价格是多少，然后选一样自己喜欢的，到收银台付钱”“老师先请小朋友拿着钱盒到1号货架购物”评析：此环节的设计意图是让幼儿对已有的经验进行整理幼儿在活动前对硬币有了粗浅认识活动过程中，教师借助实物，通过游戏，从1角、5角、l元三种硬币最明显的特征入手，引导幼儿准确认识l角、5角、1元硬币，体现了活动的趣味性2幼儿第一次购物，探索1角、5角、1元毛硬币之间的换算关系幼儿带着钱盒，到超市1号货架选商品(师设计的每一件商品均为5角钱或1元钱)，并到收银员处付钱(收银员由老师担任：展示幼儿付钱方法，幼儿只有付钱正确才能拿走商品

消费提示 专家建议正规渠道购买白酒 白酒专家邹江鹏建议选购白酒时，要通过正规渠道购买正规厂家生产的产品“最好挑选带有‘纯粮固态发酵’认证标注的白酒，获得该认证的酒都是不允许外加任何添加物的” 同时，在选购白酒时，要详细查看包装上的生产信息是否完整，并了解配料表中的添加剂内容，“尽量不要购买太多添加剂的产品”食品药品监督投诉举报热线12331工作人员在接受新京报记者采访时表示，掺加了敌敌畏的白酒有剧毒，消费者如购买到颜色、气味或口感可疑的白酒，应立即拨打食品安全监督举报电话或报警，如已饮用，要及时就医白酒加敌敌畏 28年前就存在 新京报记者查询文献发现，在白酒中添加敌敌畏的现象早在28年前就已出现

2、体会课文哪些地方写得真实具体3、学会本课7个生字，理解词句，会用“叮嘱”“教诲”造句4、朗读课文背诵最后两个自然段教学重点、难点：联系课文内容，理解老师通过画杨桃这件事所说的道理教具准备：多媒体教学时间：二课时教学过程：第一课时一、谈话揭题1、你们知道杨桃是什么样子的吗2、揭示课题板书：画杨桃二、预习课文1、提出预习要求：借助汉语拼音，轻声自由试读课文；画出重点词句，提出不懂的问题2、检查预习：检查生字读音；指名读课文；学生提出不懂的问题三、指导学生分段，说说各段段意1、学生边默读边思考课文共分几段，每段主要讲了什么2、指名分段，说段意第一段（1）讲父亲教“我”学画画第二段（2—18）在图画课上，“我”将杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得很好笑，老师却通过这件事启发我们懂得了一个深刻的道理

细化政策举措指导各地优化公租房政策，制定完善未落户常住人口家庭申请准入条件，明确就业、居住年限要求，住房、收入困难标准有序实施保障对符合条件的未落户常住人口家庭，及时纳入公租房轮候库依托轮候库掌握需求，充分尊重群众意愿，通过实物配租、货币补贴等方式，在合理轮候期内实施保障加强运营管理引进专业机构运营管理公租房，完善公共基础设施，提升服务能力建设，让群众住得更安心、更舒心，更好地融入城市生活，不断增强获得感、幸福感和安全感国家医保局：全面落实“在哪常住 在哪参保 在哪享保” 国家医保局相关负责人介绍异地就医相关情况住院费用跨省直接结算率达到90%以上 在结算报销方面，跨省直接结算有效减少参保群众的“跑腿、垫资”负担