2025个或2025个(四)总结反思,拓展升华数轴是非常重要的工具,它使数和直线上的点建立了一一对应的关系它揭示了数和形的内在联系,为我们今后进一步研究问题提供了新方法和新思想大家要掌握数轴的三要素,正确画出数轴提醒大家,所有的有理数都可以用数轴上的相关点来表示,但反过来并不成立,即数轴上的点并不都表示有理数(五)课堂跟踪反馈夯实基础1规定了 、 、 的直线叫做数轴,所有的有理数都可从用 上的点来表示2P从数轴上原点开始,向右移动2个单位长度,再向左移5个单位长度,此时P点所表示的数是3把数轴上表示2的点移动5个单位长度后,所得的对应点表示的数是( )A7 B-3C7或-3 D不能确定4在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是( )A

这边小小班的弟弟妹妹就是我们的新伙伴，来，我们跟弟弟妹妹问声好：“弟弟妹妹好欢迎你们”咦这几个小朋友怎么还在哭呀可能是刚上幼儿园，想妈妈了吧小朋友说：你们喜欢爱哭的孩子呀还是爱笑的孩子呀对我们都喜欢爱笑、快乐、开心的宝宝让我们一起说：“小朋友，不要哭”来，笑一笑，多漂亮呀幼儿园国旗下讲话稿5分钟（精选篇7）尊敬的园长阿姨，亲爱的老师，小朋友们:大家早上好我是延炼幼儿园中一班的小朋友张钰茜，今天我很荣幸地站到国旗下讲话，在这阳光明媚的日子，鲜艳的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起转眼间来到幼儿园已经三年多了，从幼儿园的小弟弟，小妹妹长成了大哥哥，大姐姐，我们的知识一天天丰富，我们的能力一步步提高，我们每一点进步，每一次成功，都离不开我们亲爱的老师，在这里我代表所有的小朋友向老师说一声“谢谢”

继续实施山水林田湖草沙一体化保护和修复工程加大草原和湿地保护修复力度，加强荒漠化、石漠化和水土流失综合治理，全面实施森林可持续经营推进生态系统碳汇能力巩固提升行动生态系统基本实现良性循环森林覆盖率达到258%，以国家公园为主体的自然保护地占陆域国土面积18%到2030年，水土保持率达到74%——强化生物多样性保护积极落实中国生物多样性保护战略与行动计划和生物多样性保护重大工程实施方案，健全生物多样性保护政策制度，构建完善生物多样性智慧监测网络，推进“昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架”落地见效加强外来入侵物种防控，筑牢国家生物安全屏障执行生物遗传资源保护及其相关知识产权保护规定，健全生物遗传资源获取与惠益分享制度，加强生物遗传资源管理能力建设

3、学会阅读剧本练习排演小话剧三、教学重难点：1、通过语音文字体会蔺相如为国家不计私怨委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神2、体会话剧的文本特点，排演话剧，深化语言训练四、教学准备：多媒体课件五、总课时：三课时第一课时一、教学内容：初读课文二、教学目标：1、自读课文，学习生字新词，理解词语意思2、整体感知剧本特点，了解每一幕的主要内容三、教学过程：一、揭示课题，了解剧本特点1、直接板书课题，负荆请罪2、齐读课题，据题质疑看了课题，你想了解什么(什么叫“负荆请罪“谁负荆向谁请罪为什么要负荆请罪……)3、大家进行了预习，说说这篇课文与其他课文不一样的地方4、回忆剧本的一般特点，说说怎样阅读剧本