也正在这时候，“_”出现了他的出现给我们带来新的黎明和曙光得知他以__的高分夺得了__市理科状元，我长嘘了一口气：幸亏有你呀，否则，我们将让我们全国第四的百年——__一中置于何地感谢有你呀，感谢你为我们学校占领了这一至高点，感谢你为我们学校__年高考锦上添花但是，但是……说到这里，请允许我再作一次转折，如果_语文三道选择题不出现错误，总分再加9分，他就会稳稳当当地进入了全省“前十”;如果__的作文分再拿高一点，语文拿到全省分——127分，他不是__省状元也是榜眼;如果__的语文得分和她估的分数差不离，名列全省第四或第五，也应该没有问题;还有__……一切都是我的错我觉得自己对不起授课教师，对不起学校，是我连累了同事，辱没了学校

大自然不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上而我们，难道就只能袖手旁观吗难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗从此，我们还能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗虽然我们只是学生，但是我们能够为家乡做出一点贡献，让地球在希望中崛起同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱

语法：1)小结本单元所学to be going to+动词原形的用法;2)小结本单元出现的形容词比较等级的规则变化和不规则变化二、教具录音机;音标卡片、小黑板等三、课堂教学设计1复习值日生报告教师出示事先准备好的写有形容词原级的小黑板，要求学生迅速写出其比较级、级形式2教师出示音标卡片，复习[u:] [u]两个元音的读音，启发学生分别给出含有这两个元音的单词教师可将这些单词书写在黑板上，并用彩色粉笔写出读这些音的字母或字母组合教[(+]这个双元音的读音学生初步掌握其读音后，重复上一步骤3放课文第1、2部分录音，学生打开书跟读，反复三遍指导学生做练习册习题14指导学生阅读复习要点中例词、例句教师小结该要点中所列两项语法内容

对于容易发生过敏的人群，还要远离过敏原，出门的时候最好是佩戴眼镜，或是在医生指导下服用抗过敏的药物2、麦粒肿麦粒肿就是人们常说的针眼，是眼皮内的腺体发炎所引起的如果炎症发生的部位在睫毛根部的皮脂腺，那么病变的范围会很小，这种是外麦粒肿；如果炎症发生在睑板腺上会生成比较大的脓肿，这种是内麦粒肿不管是哪种麦粒肿，都是由于细菌感染所导致的，它属于急性化脓性的炎症，起病很急，几天内眼皮上就会出现明显的包块，不仅会使眼睛红肿还会伴有明显的疼痛感日常应该如何保护眼睛呢1、不能用手揉搓全身最脏的部位应该就是手部了，因为双手每天都接触很多的东西，如鼠标、键盘、把手等在没有洗手的时候，手上可能存在上万个细菌，如果这时揉眼睛，细菌就会趁虚进入到眼睛内，进而就会引起眼部的疾病，如结膜炎