四、教学重难点1教学重点掌握身体各部位的表达法和健康问题的表达法;掌握情态动词should/shouldn’t的用法重点词汇：tired, hungry, thirsty, be stressed out重点句型：What’s the matterYou should/ shouldn’t…2教学难点情态动词should/ shouldn’t的用法短语：go to bed early, be stressed out, listen to music五、课堂教学设计1导入：通过刘翔引入句型：What’s the matter with him通过最近发生的事情引起学生的兴趣2新课教学（a)通过提问和回答引出新单词并学习新单词（b)通过对句型的学习，让学生能够make a conversation（c)在理解新单词的基础上，让学生完成one a和one b的练习（d)听力练习

(4)勺内放汤、鲶鱼、肉片、茄条、葱丝、姜丝，烧开撇沫，加盐、料酒用小火炖20分钟左右，捡出五花肉，倒入碗内(5)碗内加醋、味精、胡椒粉，点香油撒上香菜即好关键 鲶鱼水焯刮表面粘液，可减少腥味茄子煸炒后味更好做法三 主料：鲶鱼1条，嫩茄子适量，鸡精，干辣椒，桂皮，味精，八角，啤酒，白糖，胡椒粉，葱姜丝 制作： (1)鲶鱼洗净剁成块，用盐和料酒腌10分钟，茄子切滚刀块(2)中烧油，炒香大料、桂皮再炒香葱姜蒜(3)将鲶鱼下锅炒(4)炒至鲶鱼表面完全变色后，将整瓶啤酒都倒入锅中(5)再加少量水没过鱼身，水开后加两个干辣椒，再加些姜片、蒜瓣和葱段(6)炖到汤汁奶白色，将茄子下锅，加盐、糖、鸡精、胡椒粉调味

8000×225%×1×(1—20%)=160元问：算式中，本金和利息各是多少元225%、20%各表示什么你是通过哪些渠道或方式了解到的2、引入：把暂时不用的钱存入银行，不仅可以支援国家建设，还可以让本钱增值存款的方式多种多样，不同形式的存款，获得的收益也会不一样现在有一个问题：妈妈准备给小灵存1万元，供六年后上大学用，同学们计算分析一下，应该选择哪种存款方式收益为什么二、合作学习，探究方案1、小组合作探究2、汇报交流预设：生1：选择存款期限长的，这样利息会高一些生2：定期存款要考虑利息税生3：国债和教育储蓄免征利息税，都可以考虑生4：国债的利率比教育储蓄的利率相对低一些，可以优先考虑教育储蓄

过去几十年，行业内采用的加工方式，或者焊缝多、可靠性差，或者材料浪费多、加工周期长而依托自研的全球首台大型超低温成形设备，科研团队近期与国内企业合作，已实现“光板”整体箱底年产约1000件的量产能力大连理工大学机械学院研究员 凡晓波：超低温成形，如何将大尺寸板坯冷却至临界超低温度以下，是整个成形的关键这台设备就突破了大体积液氮介质快速传输与精确控温，以及超低温度、压力、位移多个参量的协调加载控制技术，可以让零下190多摄氏度的液氮能够听懂指令，按需随形可控冷却，从而实现大型构件的稳定制造利用这台设备，只要将4毫米薄板放进去，贮箱箱底就能一次成形，壁厚偏差小于03毫米，制造周期也由传统的一周以上，变成现在的几个小时，缩短90%以上