2、读书有哪些好处呢学生讨论“好”具体表现在哪些地方，从文中找出这方面的语句，具体分析①书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种情感，让人获得多种美的享受例如：《三国演义》让作者感到“津津有味”，“好听极了”，还“含泪上床”，“哭了一场”;《水浒传》让作者“大加欣赏”，“气愤填胸”;《红楼梦》让作者“尝到‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”;现代优秀的文学作品让作者“心动神移，不能自已”;《茶花女遗事》则让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”以上内容体现了“读书好”这一中心②读书能扩大知识面例如：读《三国演义》可以了解三国时代的“天系大势”读《红楼梦》可以了解到“一个朝代和家庭的兴亡盛衰”的'历史

教学难点正确区分两种不同意义的量知识重点两种相反意义的量教学过程（师生活动）设计理念设置情境引入课题上课开始时，教师应通过具体的例子，简要说明在前两个学段我们已经学过的数，并由此请学生思考：生活中仅有这些“以前学过的数”够用了吗下面的例子仅供参考师：今天我们已经是七年级的学生了，我是你们的数学老师下面我先向你们做一下自我介绍，我的名字是——，身高173米，体重585千克，今年40岁我们的班级是七（13）班，有60个同学，其中男同学有22个，占全班总人数的37%…问题1：老师刚才的介绍中出现了几个数分别是什么你能将这些数按以前学过的数的分类方法进行分类吗学生活动：思考，交流师：以前学过的数，实际上主要有两大类，分别是整数和分数（包括小数）

就这样，我才慢慢认识到世界上还有书这个东西有时候，妈妈工作忙，不能给我讲故事，所以，我就会经常尝试着看那带有注音的的故事书刚开始，我读起来很吃力，但随着阅读的次数逐渐增多，我终于能顺畅的读完一篇简短的故事，时不时还能自己给妈妈讲故事呢从此，我先后阅读了坚强的《丑小鸭》的故事、有趣的《龟兔赛跑》的故事、美丽的《卖火柴的小女孩》的故事久而久之，我学会了阅读，让我看清了这世界的美丽与丑陋，给我的心灵埋下最饱满的种子小学时·喜欢阅读上了小学，可能是因为还存有些小孩子的稚气，心里也会时常惦记着玩，这次，不仅是“身体上的玩”，而且还有“精神上的玩”所以，我渐渐地迷上了一些科幻小说，像《福尔摩斯探案集》、《哈利波特》、还有《海底两万里》

“垃圾分类号角吹响垃圾分类新时尚，垃圾脏又多，源头来减量……”12月10日下午，由湘阴县文星街道俏花旦舞蹈队组织编创的花鼓戏《分好类·生活美》，亮相“环保新时尚 最炫分类风”岳阳市生活垃圾分类主题宣传活动，以群众喜闻乐见的方式将垃圾分类知识“浸润心田”《分好类·生活美》以“垃圾分类”为题材，将“垃圾分类减量‘卖、沤、烧、填、喂、送’六字方法”宣讲融入传统花鼓戏曲中，寓教于戏，寓教于乐舞台上，栩栩如生的场景、惟妙惟肖的表演、诙谐幽默的对白，引得全场观众沉浸其中，时而欢笑，时而沉思，掌声不断“以花鼓戏为切入点，向群众积极宣传垃圾分类知识，有创意，启发很大”市民李女士现场观看了演出后，表示将正确进行“垃圾”分类，从环保点滴小事做起，改善生活环境