(圆是由曲线围成的一种平面图形) (注意：①学生自带的圆形物体可以让学生用手指一指;②在指物体时，要明确指的是哪一个面;③不能把球误认为圆)【设计意图：一方面让学生感知圆来源于生活，与生活实际紧密相连，体验数学与生活的联系;另一方面通过观察、比较，让学生感受圆和以前学过的平面图形的不同】二、探究新知1圆规画圆(投影展示例1图中圆形物品)教师：同学们观察图中的物品，它们是什么形状预设：(生：圆形)教师：古希腊哲学家、数学家毕达哥拉斯认为“一切平面图形中最完美的是圆”你能用手中的工具画一个标准的圆吗(指向明确用工具画圆，并请学生尝试画圆)学生独立用画圆，教师巡视指导投影展示学生画的圆(由于是第一次画圆，学生画的可能不规范)教师可以提问，请你介绍一下你用的是什么工具，是怎么画圆的

三年来，我从一个上课调皮捣蛋的活跃分子成长为我们学校的一名优秀学生这个过程是我人生中宝贵的财富没有懂得发掘自己潜能的班主任，没有积极配合工作的同学，我的活动永远只是调皮捣蛋，而有了他们的存在，我的活动从调皮变成了积极，这些积极的活动也为我们班级活动乃至学校活动的发展做出了贡献这是我这三年的重要收获我遇到过懂得欣赏和培养我的老师，也遇到过和我成为“战友”的朋友我很开心，真的，很开心在我们即将挥手告别的时刻，我想感谢你首先要感谢我的母校——一中，能够考上一中，能够在这里成长为更好的自己——感谢一中带给我的收获，能够在这里毕业是我一生的骄傲谢谢母校在此，我还要感谢我的老师们，他们教会了我如何远离愚蠢，如何成长

讲了翠鸟外形几方面特点（二）回答：第1自然段共6句话，讲了翠鸟外形三方面特点第一句：讲翠鸟爱停在苇秆上，突出了翠鸟有“一双红色的小爪子”第二、三、四、五句：讲翠鸟身上的羽毛非常鲜艳第六句：讲翠鸟小巧玲珑，突出了翠鸟“透亮灵活的眼睛”及“又尖又长的嘴”（三）作者是怎样观察、介绍翠鸟身上羽毛的颜色的1读一读有“鲜艳”一词的句子，再查字典讲讲“鲜艳”的意思（这是理解词语的第一种方法：“读一读，查一查”）鲜艳：鲜，有光彩的；艳，色彩鲜明鲜艳：鲜明而美丽的意思2课文按什么顺序介绍翠鸟身上羽毛的颜色的先总说翠鸟的“颜色非常鲜艳”，再一步步从上到下就头部、背部、腹部分别具体介绍羽毛如何鲜艳3联系上下文进一步理解“鲜艳”一词的意思

这故事发人深思诚信是什么它是人生最基本的素质与道德要求诚实守信是做人的根本，是一个人不可缺的道德品质两千多年前，的思想家孔子反复地告诫他的弟子，要"谨而信"、"与朋友交，言而有信"在孔子看来，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数;与朋友交往，要言而有信;作为一个人，却不讲信誉，怎么可能办成事呢如果一个人说话守信用，态度诚恳，就会受到别人的尊重，概括孔老先生的意思，就是"诚信是为人处世的根本，诚信是成就事业的根基"我们只有诚实守信，才能奉献社会奉献社会要求全心全意地为人民服务，不图名、不图利，以为人民谋福利、为社会作贡献为快乐，而做到这些的关键，就是要有诚实守信的道德品质老师们、同学们，我的演讲完毕，谢谢大家