〕 (三)精读课文，情感体会1、默读课文2—10自然段，思考：“这个规矩”指的是什么规矩你认为彭总是个怎样的人是从哪里体会到的划出相关的语句〔充分发挥学生的主体作用，深入理解文章的内容〕 2、小组讨论交流〔在学习中合作，在学习中倾听，培养学生合作学习的意识，鼓励发表自己的见解，引导其思考、比较〕 3、指生交流本组的理解，抓住关键的词语、句子谈自己的体会，相机指导感情朗读〔将自主学习与合作学习相结合，引导学生从具体句子、自己的生活实际谈理解体会，鼓励多渠道感悟内容，体会人物高尚品质〕 (课件出示课文内容，重点指导：描写彭总动作、语言、神态的句子) (1)傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车停在离公园还有一条街的地方

每个人每天晚上都需要睡觉，以保持第二天起床之后还很精神，除了睡觉有讲究时间之外，起床也是有讲究的对于男性来说，他们早上起床做一些事情是会影响到身体健康，并且很有可能无意中做一些事已经给自己的身体带来损害了，严重的话甚至会诱发心血管疾病发作，危及生命1、起床速度太快我们处于在睡眠时血压会很低，醒来后血压就会迅速上升特别是对于患有高血压的男性来说，如果起床速度过快，血压会突然升高，引起脑血管破裂，就会危及生命；也有一些高血压患者因为动脉硬化血管运动出现问题，当体位突然发生巨大变化时，就会引起体位性低血压，由于脑部供血不足而引起昏厥或头晕因此，男性起床不用太快，早上睁开眼睛后平躺在床上两分钟，慢慢坐起来，坐下来两分钟，然后在床沿坐上一分钟左右，再起来走动一下

做左右的游戏3、看图：草莓的上下左右分别是什么4、同桌互相说一说5、交流：草莓的上面是梨、下面是樱桃、左面是萝卜、右面是梨6、学生自己连一连7、独立完成第2小题8、交流六、下面的动物各有多少只请你数一数，再填一填学生独立完成后交流七、认一认、数一数、填一填从上往下数，第（ ）个是球让学生数一数从右往左数，第（ ）个是球请学生举出右手，然后自己数上面一共有（ ）个图形完成表格：长方体正方体圆柱体球体（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个说一说长方体、正方体、圆柱体、球体分别是什么样子的修改：老师提醒：长方体不管是竖者着放、还是横这放，还是斜着放，你都要认出它圆柱体不管是胖的还是瘦的，高的还是矮的，你也都要认出它

首批课件兼具针对性、实用性、生动性三大鲜明特色课件紧扣我省当前中小学法治需求，充分结合不同区域的社会文化特点，敏锐捕捉社会热点，做到让学生“听得懂、愿意听”，让一线的宣讲人员“用得上、讲得透”；注重以案释法，对各地检察机关办理的，发生在未成年人身边的真实案例进行解析，并提出预防犯罪和加强自我保护的意见和建议，让孩子们明是非、知敬畏、守底线、会自保；融合法治讲解与价值引导，通过视频播放、情景游戏、角色扮演等讲授方式，让法治理念转化为能够引发情感共鸣、形成价值认同、促进行动自觉的生动表达，引导青少年树立正确的价值观、人生观和法治观本批课件既可作为检察机关法治副校长履职的专用教学素材，也可成为学校道德与法治课程教学素材，常态化用于日常课堂教学，推动法治教育入脑入心