学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法2品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用3探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义德育目标了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判教学重点1把握小说主题2分析孔乙己这一人物形象，学习小说多角度鲜明、生动刻画人物的写法教学难点结合时代背景，深层领会小说的思想意义教学方法1诵读法 2质疑探究法 3比较阅读法课时安排2课时教学过程第一课时一、导语设计鲁迅先生曾这样答复一位朋友，在他所作的短篇小说里，他自己最喜欢的一篇是《孔乙己》作者在这篇小说中为我们描绘的这个孔乙己是个什么样的人为我们讲述哪些有关孔乙己的故事呢

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小编精心整理二年级数学上册教案，希望这份二年级数学上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级数学上册教案资料，在搜索框搜索二年级数学上册教案（篇1）知识与技能：1．认真观察图画，说出图意，提出相关的乘法问题，并应用乘法解决简单的实际问题2．继续学习、体会从上面、侧面、正面看到的简单物体的不同形状，辨认从不同位置看到的不同形状过程与方法：1．认真观察图画，能够提出相关的问题2．让学生提出生活实际的问题情感、态度与价值观：1．培养学生应用乘法解决简单实际问题的能力2．渗透爱国主义教育3．培养小组合作意识教学过程一、创设情境，引入新课师：同学们，国庆节期间，你们有的外出旅游，有的在本市游玩，你们都看到了什么，有些什么感受

385莲子味甘，健脾理胃，止泻涩精，清心养气386大枣味甘，调和百药，益气养脾，中满休嚼387人乳味甘，补阴益阳，悦颜明目，羸劣仙方388童便味凉，打扑淤血，虚劳骨蒸，热嗽尤捷389生姜性温，通畅神明，痰嗽呕吐，开胃极灵390药共四百，精制不同，391生熟新久，炮煅炙烘392汤丸膏散，各起疲癃，393合宜而用，乃是良工394云林歌括，可以训蒙，395略陈梗概，以候明公396理加斫削，济世无穷397诸药之性，各有其功，398温凉寒热，补泻宜通399君臣佐使，运用于衷，400相反畏恶，立见吉凶中药药性400味口诀大全001人参味甘，大补元气，止渴生津，调营养卫002黄芪性温，收汗固表，托疮生肌，气虚莫少