２、区别同音字、形近字，加深对字义的理解３、能正确、流利地朗读短文，鼓励孩子的发明创新４、培养学生借图画看懂故事，并能有条理地表达出来５、能根据情境想出解决问题的好办法【教学重点、难点】进行口语交际，培养孩子的口头表达能力【教具准备】识字卡片；自己设计的桥（图或实物），课件，实物投影仪【教学课时】３课时第一课时〖教学目标１、引导学生发现新的识字方法，区别形近字、同音字，激发学生的识字兴趣２、进行朗读训练〖教具准备识字卡片〖教学过程〖我的发现１、自己大声地朗读韵文，说说自己发现了什么２、引导学生归纳小结如：“千”和“口”合起来是“舌”；“舌”和“甘”合起来是“甜”；“土”和“里”合起来是“埋”；３、学生拿出事先准备好的汉字的部件在桌上摆一摆

那是因为您，亲爱的母校是您包容了我们的无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台我们在教室留下刻苦学习的身影，在球场上留下顽强拼搏的精神，在舞台上秀出个性自我，在通宵晚会里变换角色体味人生我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使内宿生活充满家庭的温暖您独特的个人魅力更是令我们折服您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹衷心地感谢您那更是因为你们，亲爱的父母一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求

“参王”的故事，只是松花江文脉滋养乡村博物馆的一个切片松花江自长白山天池奔涌而下，江畔自古便有扶余、渤海、满族先民繁衍生息，渔猎祭祀的文脉绵延至今如今，仅吉林市一地，像舒兰原生野山参博物馆这样的村级博物馆就已建成23家，把老民俗、老技艺一桩桩变成文旅流量顺江而下，蛟河市富江村乡村博物馆里，新石器石棺残片、蓑衣、渔网静静陈列游客围在展柜前，有人细看渔网结扣，有人举起手机拍下河灯老照片村党支部书记廖昌武边讲解边招呼着客人富江村博物馆石洪宇 摄 游客张敏带着孩子站在河灯老照片前课本里的渔网和河灯变成了实物，她当场订了民宿，打算夜游松花江游客从看展到住店，村里的账也跟着变了近五年，30万人次进村，旅游综合收入近千万元，参与发展的村民户均增收6000元

奥沙利铂：150mg/m2，第一天; LV：200mg/ m2，第一天至第五天; 5-FU：500mg/ m2，第一天至第五天全身静脉化疗可用于术前、术中和术：(1)术前化疗又称新辅助化疗，其目的是防止远处转移，缩小瘤体，利于切除但是由于时间短，不同肿瘤患者的化疗敏感性不同，因此手术后仍需给予辅助化疗(2)术后化疗，主要采用以5-FU/LV为基础的联合化疗方案(连用5天，1个月后重复，至少6个周期)，这已成为Ⅲ期结肠癌术后标准疗法2、口服化疗 结肠癌口服化疗药主要指氟嘧啶类前体药物，吸收后通过1次或多次代谢转变成5-氟尿嘧啶，发挥抗癌作用口服化疗在临床应用中疗效高、不良反应少，给药方便，可门诊治疗，宜于老年肿瘤患者和家庭化疗，成为结肠癌辅助治疗的一个趋势