引导学生回答I'm 48 kg教师贴图片请学生将句子补充完整(2)练习后教师再问：How tall are you生答：I'm 145cm tall(请学生根据实际答案来回答)(3)教师找一个比较胖的学生出来，说I'm thinner than you ,and taller适当解释，重复两次，帮助学生理解(4)完成Let's Pair work，说说要求，然后学生互相询问找出答案，然后填入P8的表格中，指名交流3、Consolidation and extension(1)做本单元B Let's talk部分的活动手册配套练习(2)听B Let's talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听人教版五年级英语上册教案 （精选篇4）教材分析本课选自PEP小学英语五年级上册Unit4，属于事故教学，旨在通过故事创设真实的情境，巩固本单元核心语料

她一来把我们周末的安排给打乱了2)Don't upset yourself -- no harm has been done不要难过--并没有造成伤害3)He was horribly upset over her illness他为她的病而忧心忡忡4)The students really upset her学生们着实让她烦恼[重点用法]be upset by… 被…… 打乱upset oneself about sth 为某事烦恼[练习] 用upset的适当形式填空1)Is it ______ you, dear2)She felt rather ______ on hearing the news

(1)x=5(2)x2+3x=2(3)2x+3y=52一元一次方程的解(根)：判断下列x值是否为方程3x-5=6x+4的解(1)x=3(2)x=33解一元一次方程的基本思路：4解决问题的基本步骤例5：整理一批图书，由一个人做要40小时现在计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作假设这些人的工作效率下共同，具体应先安排多少人工作解：设先安排x人工作4小时根据两段工作量之和应是总工作量，由此，列方程：去分母，得4x+8(x+2)=40去括号，得4x+8x+16=40移项及合并，得12x=24系数化为1，得x=2答：应先安排2名工人工作4小时注意：工作量=人均效率人数时间本题的关键是要人均效率与人数和时间之间的数量关系

此外，癌胚抗原轻度增加也见于某些良性消化道疾病如肠梗阻、胆道梗阻、胰腺炎、肝硬化、结肠息肉、溃疡性结肠炎以及吸烟者和老年人这些消化道良性疾病患者中25%的人血清CEA可暂时性升高二、癌胚抗原的简单介绍 癌胚抗原是大肠癌组织产生的一种糖蛋白，作为抗原可引起患者的免疫反应此种抗原称为癌胚抗原(carcino-embryonic antigen CEA)，可广泛存在于内胚叶起源的消化系统癌，也存在于正常胚胎的消化管组织中，在正常人血清中也可有微量存在癌胚抗原是一个广谱性肿瘤标志物，它能向人们反映出多种肿瘤的存在，对大肠癌、乳腺癌和肺癌的疗效判断、病情发展、监测和预后估计是一个较好的肿瘤标志物，但其特异性不强，灵敏度不高，对肿瘤早期诊断作用不明显