座谈会上，与会嘉宾以“东兴汇路”和广西侨乡的侨批文化为切入点，从历史溯源、文旅融合、影视赋能等多个维度，深入挖掘侨批承载的家国情怀与信义精神，共同探索新时代侨批文化的传承发展路径，多角度分享侨批文化保护与传承的经验做法广西壮族自治区党委统战部分管日常工作的副部长、自治区侨务办公室主任李银霞表示，广西将深挖侨批文史资源，加强侨批文物保护，讲好广西侨批里的家国故事，让侨批文化更接地气、更打动人心；同时，广西将建强侨批文化阵地，开展展览和宣讲活动，推动侨批文化与文旅产业深度融合，擦亮侨乡文化名片，拓展深化涉侨文化交流广西民族大学民族学与社会学学院教授、广西侨乡文化研究中心主任郑一省认为，东兴汇路留存的侨批档案，见证了华侨爱国爱乡、诚信担当的可贵精神，是“中外民间外交典范”

今天这节课就上到这里，下课六、 板书设计：二年级语文十二生肖的故事教案集合精选篇3教学目标：1认识、会写“肖、庙、将、励、钟、缓、除、迈、伐、偷、蛇、丧”12个生字;辨析多音字“蒙”2朗读课文;练习复述故事3了解十二生肖的排序，大体知道如何用生肖来记人的出生年教学重点：朗读课文;复述课文教学难点：了解如何用十二生肖来记人的出生年教学准备：课件教学过程：(一)创设情境，导入课题1(出示一种动物玩具)在生日当天，我收到了朋友的礼物猜猜朋友为什么会送这个礼物给我(引出生肖)2你属什么你的家里分别是属什么的呢(指名答)3你还知道哪些属相(课件一一出示十二生肖，引导学生观察辨认)4十二生肖是中国特有的传统文化

2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_____这个数最小是4、最小的偶数是 ，最小的奇数是 ，最大的偶数 ，最大的奇数2的倍数有:5的倍数有:既是2的倍数又是5的倍数有:偶数有:奇数有:课件出示师：用5、6、7三个数字组成一个三位数,使这个数是2的倍数说说什么样的数一定是2的倍数可以摆成5的倍数吗说说怎样摆什么样的数是5的倍数(生：口答)师：可以摆成既是2的倍数也是5的倍数吗为什么师：同学们，我们已经能正确判断一个数是不是2或5的倍数，只要观察这个数的个位那么你能从个位上发现3的倍数的特征吗今天我们一起来研究3的倍数的特征

一、红痣的特征是什么 万物中阴阳比较平均的就演化成了人至阳者化为神，阳气高于人者化为山神或灵兽至阴者化为虚空，阴气稍重者化身为草木因此不同时间出生的人阳气不同，阳气不同一个人的五行就会出现偏奇怪，从而在痣相上产生变化通过红痣可以看出运势差异古人相信通过用 鹀趾和集古兵要法印 可以提高阳气从而得到运势见《麻衣相法全编·麻衣先生石室神异赋》注绘画及书法中亦有红痣 红痣的临床表现：本病发生在中年人及老年人，偶见于青少年皮疹呈鲜红色或樱桃色，小如针尖，大如芝麻，常呈多发性，数目多少及大小不一，较小的仅为鲜红色小斑点，较大者质软，隆起于皮肤表面，呈半球形最常见于躯干及四肢近端，偶发生于头皮、面部及四肢远端，不累手、足部