教学重难点：1、体会诗句流露出曹操的思想感情，领会全诗的主旨2、反复诵读，体会本诗的艺术特点,学会鉴赏诗歌的方法教学课时：一课时教学设想：1、贯彻两个思想：诵读是基础，尽量让学生自己讨论分析2、本诗的思想感情还是较明显的，但如何深入理解，却是个难点;应该通过分析曹操的生平、为人及写作背景来评析，给学生一些相关的补充阅读材料是必要的3、全课教学分为三块：初步体味(熟悉内容)，深入体味(讨论分析其思想感情)，巩固体味(诵读)深入体味部分用三个问题来结构(你对诗中哪个句子有感触“忧”、“求贤”各为了什么曹操何许人也)教学过程一、 导入龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时腾蛇乘雾，终为土灰老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已

在佩戴方面，不仅延续HUAWEI FreeClip2的舒适体验，单耳机重量仅有51g，佩戴轻松无负担更带来创新鎏光云感C形桥，亲肤液态硅胶材质，对比一代柔软度提升25%*，历经22道调漆喷涂工序，金属高光，熠熠生辉，将时尚与舒适融为一体随问随记，智有 AI：智慧体验更快一步 HUAWEI FreeClip2典藏版耳夹耳机集随口问、随口记、面对面翻译、同声传译6、遥控拍照、智慧播报等能力于一身创新AI键交互形式，无需唤醒词，按住即说、松手即答，配合随口记、随口问功能，让记录和提问更便捷；同声传译及面对面翻译支持离线模式，没网也能中英互译；遥控拍照滑动调焦、双击操控，一人也能从容定格；智慧播报还能主动精简推送航班、日程等关键信息

（3）引导学生根据线段图，分析数量关系式：运来苹果的重量－卖了的重量=剩下的重量（4）指名列出方程解：设运来苹果X千克x－36=202、教学例2（1）出示例题，理解题意（2）比航模组多是什么意思引导学生说出：是把航模组的人数看作单位“1”，美术组少的人数占航模组的 （1＋）（2）学生试画出线段图（3）根据线段图，结合题中的分率句，列出数量关系式：航模小组人数＋美术小组比航模小组多的人数＝美术小组人数（4）根据等量关系式解答问题解：设航模小组有人（1＋）＝25＝25÷＝20答：略三、小结1、今天学习了两道应用题，找出它们的共同点（这两道应用题，题里的单位“1”都是未知的数量，都可以列方程来解，这样顺着题意列出方程思考起来比较方便

5、当新生儿口腔感染了，他们会因疼痛而害怕吮乳新生儿口腔黏膜柔嫩，分泌液少，口腔比较干燥，再加上不适当的擦拭口腔，常常引起感染6、若是早产儿，则因为身体机能尚未发育完善，吸吮能力低下，甚至吞咽困难，常常是口含奶头而不吸吮或者稍吮即止三、新生婴儿不吃母乳妈妈怎么办 对于新生儿不吃奶怎么办这个问题需要引起注意，有些新生儿会忽然不爱吃奶了(牛奶或配方奶)，妈妈往往找不到任何原因此时，小编建议妈妈应该做的是： 1、放下焦虑的心情，仔细观察孩子如果孩子只是不爱喝奶粉，但喝水、吃母乳正常(许多孩子此时为混合喂养或仍有少量母乳)，而且孩子的脸上经常挂着笑(这一点很重要，有疾病或不舒服的孩子是不会面带微笑的) 此时就不要太着急