众所周知，机体的运行离不开每一个器官的协同合作，尤其是肾脏器官，因为它有生成尿液，清除体内代谢产物和毒素的作用，并且还可以重新吸收保留水分及其他有用的物质，从而达到调节电解质以及酸碱平衡的效果所以我们不仅要保护肾脏不受伤害，在其有了问题后也要及时治疗，这样做才能避免以下四个麻烦找上门来1、高血压临床调查显示，在患肾病的人群中，大概有百分之八十的人都有高血压的症状，尤其是是在没有及时治疗肾病的情况下，甚至还会出现心血管并发症，严重危害身体健康，因此在肾病出现时，我们必须得提高警惕，抓紧时间治疗2、贫血倘若肾病一直拖着没有治疗的话，患者就会有贫血的症状，这也是肾病的常见并发症；主要原因是疾病发展到晚期阶段，会对肾脏造成实质性的损害，从而出现血小板功能异常和凝血机制障碍的现象，最终诱发血液的多种症状，贫血就是其中的一种

……可是，我们常常看到学校里还存在着与文明礼貌行为完全背道而驰的不良现象部分学生缺少集体荣誉感，娇气任性，情绪不稳定，心胸不宽阔，老师好，对不起，没关系，谢谢之类的文明语言已很难从他们的口中听到;部分同学，故意随手乱扔垃圾，脏话随口就出;操场地面上的痰迹、墙壁上的脚印、球印、饮料水印，更是历历在目;更有甚者，个别同学恶言相向，几句话不投机便与同学拳脚相加正像歌德所说，一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子，不妨我们每个人也用这面镜子照一照，照一照自己的行为，更照一照自己的心灵你可能要问：我很想成为一个讲文明懂礼貌的人，可我怎样去做呢其实很简单，请同学们重温并对照《小学生日常行为规范》，找出自身与《规范》要求的差距，并在日常生活中克服和纠正不符合《规范》的言行，努力做到心中有《规范》，行动见《规范》，通过我们的实际行动去播种美、去传播爱，让文明礼貌之种

答案是肯定的就说我们学校，时常也会发现助人为乐、拾金不昧的同学当然雷锋精神不止体现在这些地方，还有我们遵守校纪校规，文明礼节，勤奋学习等等都是我们作为当代学生最应该践行的雷锋精神在我们的身边，我们的校园里就有一个“雷锋”，他叫孟祥斌20_年11月30日，孟祥斌带着妻子和女儿到金华婺城区购物在经过通济桥时，一名轻生女青年从10多米高的桥上跳下，孟祥斌奋不顾身跳水救人10分钟后，前来救援的摩托艇渐渐靠近了他们，孟祥斌用尽最后一丝力气将女青年托出水面，交到救援人员的手中，自己却沉入水中，28岁的年轻生命陨落了同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落换回另外一个生命别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换来体现的

（二）识字1、激趣圈字同学们通过读课文，认识了这么多生字现在，让我们一边读，一边把这些字及带出的词语画上圈词语：玩耍、危急、含着、染红、山坡、昏头昏脑、传扬2、小组合作识字3、游戏识字开火车读字给字扩词，比比哪个同学说得多4、交流识记方法（三）写字1、示词语，讨论加点字应注意什么玩耍、危急、含着、染红2、示范书写观察摹仿3、独立书写自检互评4、同桌听写，巩固记忆（四）交流1、分组读文，思考：王二小给敌人带路时想了什么你读懂了什么2、小组讨论，交流所得3、再读课文思考：王二小给敌人带路时会怎么想、怎样做4、结合插图，引发学生想象当时具体情景学生自由发言，可以肯定的是，王二小知道自己反抗敌人横竖是要死的