溺水身亡，不仅是你自己失去了宝贵的生命，还伤害了你最爱的人，让大家为你流泪，让你的父母因你而痛苦你忍心这样做吗这个故事，是我对死亡充满了恐惧，是我对生命有了新的认识，使我更加爱护生命有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;有人说，生命是一江春水，历经岩险滩，仍奔腾东流;有人说，生命是一颗小树，经历风雨磨难，仍茁壮成长……而我却说，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了同学们，我们国家的未来和希望，我们一定要珍惜现在的生活努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的的人生，让我们行动起来，预防溺水，珍爱生命谢谢大家防溺水珍爱生命国旗下的讲话4尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好

小组讨论：列二元一次方程组解应用题有哪些基本步骤五、作业P42习题23A组第1题后记：23二元一次方程组的应用（2）第11教案教学目标1．会列二元一次方程组解简单的应用题并能检验结果的合理性2．提高分析问题、解决问题的能力3．体会数学的应用价值教学重点根据实际问题列二元一次方程组教学难点1．找实际问题中的相等关系2．彻底理解题意教学过程一、引入本节课我们继续学习用二元一次方程组解决简单实际问题二、新课例1小琴去县城，要经过外祖母家，头一天下午从她家走到个祖母家里，第二天上午，从外外祖母家出发匀速前进，走了2小时、5小时后，离她自己家分别为13千米、25千米你能算出她的速度吗还能算出她家与外祖母家相距多远吗

4、抄写自己感受最深的句子，并初步体会句子的含义第二课时一、复习引入１、认读词语“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等２、回顾课文内容３、过渡：上节课我们初读了课文，知道“我”是一个爱读书的小姑娘，为了读到自己喜欢的那本书，费劲了力气才找到那么，她是怎样阅读呢有什么感受这节课我们继续学习这篇课文（板书课题）二、自学提示：1、认真阅读课文2、用--画出“我”窃读时的样子；用﹏﹏画出“我”窃读的方法并同桌交流体会8分钟后看谁学得最好三、检查自学情况１、指名朗读课文，同学们谈各自的体会2、重点指名读第３自然段，体会我读书的样子与内心：⑴ 体会“我像一匹恶狼，贪婪地读着

中新社上海11月9日电 题：免费展位扩容17% 进博会为最不发达国家拓两重空间 中新社记者 曾玥 两个背包，装着换洗衣物和50多袋腰果、16瓶腰果酱摩西斯·松科(Moses Sonko)历经约28小时飞行，从冈比亚辗转抵达中国他带着沉甸甸的行李和开拓中国市场的期待，来到第九届中国国际进口博览会正在上海举行的第九届进博会继续为最不发达国家提供免费展位，免费展位面积同比增长17%记者走访发现，进博会正为最不发达国家开拓两重空间11月7日，正在上海举办的第九届中国国际进口博览会上，非洲参展商在展位上推介产品本届进博会继续为包括部分非洲国家等在内的“最不发达国家”提供免费展位，免费展位面积同比增长17%，并同步升级亚非产品专区