月球是从哪儿来的上面有些什么东西它跟地球一样吗古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力4、今天就让我们走近月球，去美丽的月球探险，对她有一个更全面的了解，好吗读课题：月球之谜二、移情体验，揭开月球神秘的面纱1、各位宇航员，请大家作好准备，我们的月球之旅就要出发了(师激情导语)2、课件出示飞船图片，跨上神秘的月球之旅3、因为路途遥远，月球离我们有384千万公里，所以我们得用四天的时间到达月球，为了能让大家顺利完成这次探险，请大家利用路上的时间，仔细阅读一下手里的资料，翻到课后资料袋，读一读，了解月球的特点4、课件出示：(1)月球对物体的吸引力只有地球的六分之一，所以地球上6公斤重的东西，到月球上只有1公斤了

2生津止渴：用于津伤口渴或消渴3润肠通便：用于血虚阴亏便秘4防治高血压、动脉硬化等老年病5用于神经弱6用于脱发配伍鹿角胶、生地、肉苁蓉等7用于中风先兆症配伍首乌、山楂、生地、丹参等，可明显降低血脂含量7菊花 为菊科植物菊的干燥头状花序又名白菊花、贡菊、杯菊、祁菊、川菊、黄菊花、黄干菊等含有挥发油、龙脑、樟脑、菊油环酮和菊甙、胆碱、腺嘌呤等，具有疏散风热平肝明日，清热解毒等作用功效主治：1疏散风热：用于风热感冒、枯执、头痛、温病初起2清肝明目：用于多种目疾如肝经风热或肝火上攻目赤肿痛或肝肾阴虚，目暗昏花等3平肝潜阳，用于肝阳上亢症肝火亢盛头痛头胀，烦燥易怒，面赤等4清热解毒：用于疔痈肿毒，常与金银花、甘草等配伍

“promote”的名词形式为“promotion”和“promoter”“promote”是动词，意为“促进;推动;促销;推销;提升;晋升”“promotion”意为“提升，晋升;推销，促销;促进;发扬，振兴”“promoter”意为“发起人;促进者;助长者”例句： You don't have to sacrifice environmental protection to promote economic growth

教学准备 多媒体课件教学过程设计(含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图)教学过程 一、创设情境，激趣导入课件出示主题图，播放动画怎样才能既准确又简明地表示张亮同学的位置呢这节课我们就一起来进一步学习 “确定位置”(板书：确定位置)二、探索新知1、课件出示例1的内容(1)学生读题，了解已知信息教师引导学生可以根据自己在教室里的位置来思考这个问题(2)问：已知张亮同学是第二列、第三行的同学，你能指出谁是张亮同学吗学生联系实际的基础上根据图中张亮所在的列数的行数来确定张亮的位置，教师给予肯定2、认识数对，学会用数对确定具体情境中的位置(1)提出问题(看来用第几列、第几行描述一个人的位置真好，让我们有了一个统一的说法