她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴春雨，把青春和生命赠给大地春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地“梨花一枝春带雨”，何等脱俗;“杏花春雨江南”，何等淡雅;而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽这全是春雨的手笔啊春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯

3、若干个小箩筐和一个大箩筐，若干糖果4、机器猫胸饰一个，《机器猫》的主题曲教学过程：一、创设情境，导入新课师：“小朋友们，你们看，这是谁呀(出示机器猫胸饰贴在黑板上)原来是机器猫小叮当今天它给我们小朋友出了个难题，这儿有个漂亮的保险箱，里面装着许多好东西，它让我们来想办法打开这个保险箱，可这个保险箱需要用密码打开，而密码藏在了这三个神奇的盒子里”(出示箱子与三个神奇的盒子)二、回忆旧知——复习巩固数字1、2、3、41、教师打开第一个盒子，寻找实物图与圆点图一致的信封2、请全体幼儿拿出信封，观察实物图和圆点图的对应情况3、请图案和圆点一致的幼儿打开信封查看密码(图案和圆点是多少，里面就有数字几)找到数字：1、2、3、4

并用你手中的笔跟他们打个招呼吧(请学生快速读课文，并且把这些朋友一一找出来，作上记号)2、现在请你说一说你都见到了我的哪几位朋友(师相机板书)3、请同学们在用心的与这些朋友交流一下，看一看你最喜欢哪个(找一个或几个知心朋友)说一说你为什么喜欢他(先自己思考，再小组交流)4、想必同学们和你的知心朋友交流好了吧现在就把你的知心朋友介绍给大家吧(同学们一一介绍)5、同学们，今天我们与这些朋友进行了心与心的交流，你们觉得这些“朋友”可爱吗为什么那我们与这么多“可爱的朋友”欢聚一堂，你们高兴吗(让学生谈感受、体会)三、课后拓展：1、师述：同学们，你们别只顾着自己玩了，可别忘了我们的客人我想坐在旁边的老师们一定也想想我们一样到山中去玩一玩，去领略领略大自然的美好风光

小孩会比较容易感冒咳嗽，这其实是身体自身对抗病毒的一种正常生理反应在这种时候，如果在饮食方面多加注意，那孩子的防御能力就会增加，如果家长在孩子饮食方面不注意的话，肯定会加重孩子的病情孩子是父母的心头肉，孩子感冒了父母也会跟着担心，孩子感冒都不能吃哪五种食物吧以下五种食物是大忌1、补品小孩感冒期间，身体总是看着有点虚弱，这个时候还看着会消瘦，所以有些家长就想着给孩子吃一些补品，来加强孩子的营养，其实这样做是错误的，因为补品容易导致上火，而且还会加重孩子的感冒，要想吃补品，还是要等孩子感冒好了后再吃，这个时候还是清淡一些的好2、生冷硬的食物宝宝感冒的时候，总是会挑食，有的时候还想吃一些生冷硬的食物，有些家长看孩子什么都不吃，只吃这个就会满足孩子，但是要知晓，这个生冷硬的食物，可能会加重孩子的肠胃负担，可能还会增加感冒的病情，家长还是需要避免这类食物给宝宝吃