[课件]齐读学生板书中的词语师：这就是谭老师言传身教的人生价值：人生的价值是什么是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……[课件]六年级上册语文名师推荐教案【篇2】《祖父和我》教学目标：了解朗读中的几种基本语调，能准确、清楚、有感情的朗读课文;并通过朗读引导学生感受浓浓的祖孙情和作者向往自由的情感[设计说明]：朗读是语文学习的重要方法，要善于运用朗读促说话、朗读促写作、朗读促理解及朗读促感悟重点难点：1引导学生在反复朗读的过程中体会作者的情感是本课重点2作者把“我”对祖父的深情与祖父对“我”的爱融入大花园的生活再现中，“我”对事物的热爱、自由自在的成长与祖父的爱密不可分，这是学生学习的难点

不过因为饮食行业的隐蔽性，目前也没有相关评价标准，就算食品检测出来的指标“过氧化值超高”、“重金属含量超标”等也并不能说明该店使用了老油（潲水油）目前，当地食药监和公安部门正对涉事火锅店做进一步调查揭密君：鉴别烧水火锅油有三招： 1仔细看 a质量好的油，色浅，质量差的油则颜色深（香油除外）凡是颜色很深很暗的油，多是潲水油b质量好的油无沉淀和悬浮物，黏度小c若有分层则很可能是掺假的混杂油，其中芝麻油掺假较多2仔细闻 潲水油一般都有股怪味，不过有时候也难以闻到可以适当蘸一点油放在手上磨一磨，磨开以后再去闻，辨别它的气味是否正常3轻微品 如有苦、辣、酸、麻等味感，说明油已变质有焦糊味的油，质量也不好，需要小心甄别

胸痛：部分患者在肺大泡破裂时可能出现胸痛，疼痛程度和持续时间因人而异咳嗽、咳痰：由于肺部炎症或刺激，患者可能出现咳嗽、咳痰等症状诊断肺大泡主要依据患者的病史、症状、体征以及相关辅助检查其中，胸部X线检查和CT扫描是诊断肺大泡的重要手段，可以明确肺大泡的位置、大小和数量三、肺大泡的治疗与预防 针对肺大泡的治疗，主要根据患者的具体病情选择合适的治疗方案对于无症状或症状较轻的患者，可采取保守治疗，定期观察病情变化而对于症状明显或影响生活质量的患者，则可考虑手术治疗，如肺大泡切除术等在预防方面，以下几点值得注意： 戒烟：吸烟是肺大泡的重要诱因之一，戒烟有助于降低肺大泡的发生风险避免职业暴露：对于从事有害气体或粉尘环境工作的患者，应做好职业防护，减少肺部损伤

设计意图猜谜语，调动孩子的积极性，生动形象，图文并茂，模仿读音，形象记忆，并就问题进行思考小组合作，完成课文内容为12只动物排序Step31、引出新知，每一年都有动物的名字，再次按顺序读十二生肖2、听录音，并思考相关问题3让学生分组对话，教师巡视4学生回答所给问题5、知识拓展：What is his/her year看听 ,师生对话My year is the year of the_____What is your year听音，看书，跟读初识对话，再读对话，体会英语 表达培养自主学习能力和合作意识检验学生掌握对话和知识生成情况Step41播放课件，看短文2回答问题What is Li Ming’s year