可使用奥司他韦、扎那米韦等3一般预防措施 保持良好的个人卫生习惯是预防流感等呼吸道传染病的重要手段，主要措施包括：增强体质和免疫力；勤洗手；保持环境清洁和通风；尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者；保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免触摸眼睛、鼻或口；出现呼吸道感染症状应居家休息，及早就医辟谣：生病期间能不能吃鸡蛋虽然有专家指出，生病（呼吸道感染）期间尽量少吃鸡蛋或不吃鸡蛋，才能帮助痊愈但是，鸡蛋营养价值高，一定不能吃鸡蛋也是不科学的人们口中的“感冒不能吃鸡蛋”，主要指是伴有发烧的感冒最好不要吃鸡蛋因为此时吃鸡蛋，会增加人体热量，热量无法散发便会加重病情

①教师在贴绒板上出示正方形娃娃和圆形娃娃的排序顺序，如图一②让幼儿按贴绒板所示的顺序，在桌上摆放正方形和圆形③引导幼儿发现规律：正方形的数量不变，圆形的数量一次比一次多一个2、按“正方形的数量递减，圆形的数量不变”的规律排序①教师在贴绒板上出示正方形娃娃和圆形娃娃的排列顺序，如图二②让幼儿按贴绒板所示的顺序，在桌上摆放图形娃娃，并就这上次排序与上一次排序的不同之处展开讨论③引导幼儿总结这次排序的规律：正方形的数量一次比一次少一个，圆形的数量不变3、引导幼儿进一步体会“排序方向”的重要性教师引导幼儿观察活动室中的彩条，寻找彩条的排序规律，如从左向右看彩条是按“红、黄、蓝、红、黄、蓝”交替重复的规律排序的，从右向左看，彩条是按“蓝、黄、红、蓝、黄、红”交替重复的规律排序的

逐步推进社区生活垃圾定时定点投放快速推进垃圾收集点“撤桶并点”居民区按照每150-200户至少设置一个分类收集点;因地制宜设置大件垃圾、家庭装修废弃物和园林绿化垃圾临时堆放点开平市以创建生活垃圾分类示范片区为切入点，坚持目标导向、系统思维、科学谋划、循序渐进，有效的推进垃圾分类工作的开展通过利用各种媒体平台、开展校园教育等广泛宣传垃圾分类，建设一批生活垃圾分类宣传科普基地，普及生活垃圾分类知识为加大宣传力度，今年在新安小学举办垃圾分类进校园宣传活动，总工会球场(东兴社区)、松园举办垃圾分类主题宣传活动，开展生活垃圾分类宣传“进社区”党员志愿活动，招募生活垃圾分类督导员楼长等活动，并通过张贴宣传海报，发放宣传手册等方式，普及垃圾分类知识，营造人人参与垃圾分类的氛围

”然后逐渐的增加信息量，直至学生猜出真实得姓名Step6: Group work and report1教师演示：These famous people we referred are my good friendsHis name is … Her name is … So , where are your friends2学生操练对话并做一个report3让学生写一段自己编写的互相介绍的对话读出来，互相学习Step: Homework:1、制作名字表格，把男生女生的英文名字进行归类2、准备家人的照片带来，介绍自己的家人给同学板书设计Unit1 My name is GinaWhat’s your name