小编精心整理五年级数学下册名师教案，希望这份五年级数学下册名师教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级数学下册名师教案资料，在搜索框搜索五年级数学下册名师教案精选篇1教学目标小数乘整数的算理及计算方法教学重难点小数乘整数的算理及计算方法教学工具多媒体课件教学过程教学设计(续页)一、复习导入竖式计算：205×6师：同学们，前面我们已经学习了小数乘整数的计算方法，现在就让我们一起通过一道练习来检查一下大家掌握的情况请大家迅速的将205×6在你的练习本上完成(1)请一名同学汇报答案(2)通过练习，谁能来给大家说一说，小数乘整数我们应该怎样进行计算【设计意图：通过复习激活学生的原有知识，教师应重点引导学生清晰阐述小数乘整数的算法和算理，为探索小数乘小数的算法和算理做好准备

生2：韦达真伟大，你发明的用字母表示数使人类生活和学习方便了许多，谢谢你师：你们想不想像韦达一样将来做一个成功的人师：那好，老师这里就有一个成功秘诀，想不想知道课件出示：A=x+y+z A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表少说空话师：看了这个公式，你得到了什么启示生：我知道了只要艰苦劳动，掌握了方法，少说空话，就能成功师：说得真好，只要同学们在今后的学习中掌握好正确的方法，刻苦努力，少说空话，一定能够取得成功祝你们早日成功五、课堂小结，质疑评价阅读课本第44-46页四人小组交流，汇报 这节课你们有收获吗你们有收获就是老师今天的收获谁来说说你收获些什么最成功的地方是什么还有什么问题

四、体会丝瓜品格，领悟人生态度1“这是一个沉默的奇迹”是什么意思2“而丝瓜则似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳”(1)“怡然泰然悠然坦然”指的是什么“含笑面对秋阳”是什么意思(2)你从中悟出了作者怎样的一种人生态度(3)联系自己的生活体验，说说自己的认识五、拓展练习细致地观察你身边的某种植物或动物，发现它的“神奇”之处，然后写出来在写出事物特点的同时，写出自己心里的感受，情感的变化，还可写一点你的感想北师大版六年级语文下册教案（精选篇2）《一个这样的老师》教学目标：1、朗读课文，把握课文内容2、理解课文中怀特森老师的做法，懂得在学习中学会独立思考、独立判断，要有科学的怀疑精神

奋进新征程，在树立和践行正确政绩观中锤炼坚强党性当前，全党正深入开展树立和践行正确政绩观学习教育习近平总书记深刻指出，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差政绩观是一面镜子，映照的是党性、是作风广大党员干部要以增强党性为根本，把学习教育作为锤炼坚强党性的重要契机，以党性为指针校准干事创业坐标，坚守为民初心、坚持实事求是、注重实干实效，以躬身力行铸就过硬作风，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩百年大党，千秋伟业，“赶考”永无止境站在新的历史起点上，以习近平党建思想为指引，新时代的中国共产党人持之以恒加强党性修养，以永远在路上的坚韧和执着，向着强国建设、民族复兴宏伟目标矢志奋进