但是我想这个故事告诉你，你的生活中要有幻想牛从天而降的情况很少见，但是发生了，说明事故是存在的知道生活中有意外，就要时刻以一种必然的态度去准备，包括好牛坏牛尤其是有用的牛从天上掉下来，一定要接住2022年毕业典礼教师代表致辞5尊敬的各位领导、各位家长，老师、同学们：大家好上午好今天，我校隆重举行____届毕业典礼，它标志着我们在座的六年级全体同学，已经圆满地完成了小学阶段的学习任务，结束了异彩纷呈的小学生活，开始新的梦想、新的追求，在此，我代表全体老师向同学们表示最热烈的祝贺此时此刻，我们内心充满了复杂的感受和思绪，既喜悦和期待，又怀念和感伤——喜悦的是你们像六月里金黄的麦浪等待收获;期待的是别离后的你们能像雄鹰一样在新天空翱翔;怀念的是你们有梦想、有质疑、有希望的目光;怀念的是你们灿若桃花，充满着童稚真美的笑脸，怀念的是你们在操场身轻如燕的身影，在教室的书声琅琅;感伤的是送别，我们不得不送走可爱的你们，开始新的学习之旅了

（出示课件17）明确：作者回忆了少年时期读《三国演义》的情形并和《荡寇志》进行了比较；回忆了读《红楼梦》的感受；回忆了自己如何选择书等作者认为那些带着真情实感、十分质朴浅显的篇章才是好书2作者说：“我永远感到读书是我生命中大的快乐”结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解和体会（出示课件18）3作者对《水浒传》的人物描写做出了怎样的评价这样写有什么好处明确：作者认为《水浒传》中的人物都有极其生动的性格在对《水浒传》人物做评价时，作者还通过与《荡寇志》中人物描写作比较，突出《水浒传》中人物性格鲜明的特点五、拓展延伸：1四大名著是哪几本书2你们知道哪些关于读书的名言警句（出示课件20）（学生交流）六、布置作业：1

One wintermorning, the sun is shiningUncle Sam sits on the step of his houseAt thatmoment, a farmer with a map in his hand comes to himFarmer：Excuse me, UncleCan you tell meknow to get to the hospital, pleaseUncle Sam: Liedown in the middle of the street and you’ll soon be at a hospitalFarmer Pleaseset an example to me

（三）学习目标1、通过观察引导、归纳推理，理解质数（素数）和合数的意义，会正确判断一个数是质数还是合数2、根据质数合数的意义，找出100以内的质数，学会有条理的分析和解决问题，并能熟练判断20以内的数哪个是质数，哪个是合数，（四）学习重点质数、合数的意义（五）学习难点正确掌握判断质数和合数的方法（六）配套资源实施资源：《质数和合数》名师教学课件、百数表二、教学设计（一）课前设计（课前复习）（1）找出1～20各数的因数（2）观察找出的1～20各数的因数，看看它们的个数有什么规律（二）课堂设计1、谈话引入师：学号是每位同学在这个班级的数字代号，每个人对自己学号的数字都会有特殊的感情，是吗谁愿意用学过的知识来介绍自己的学号是个怎样的数呢