在他的作品中，既呈现出一个敏感睿智而又不失理性之思的现代知识分子与现代文明发展的多维对话，又有作者与自己开展的一场推心置腹地深度对谈，还显出作者对日常生活活泼趣闻的调侃;更运用他的学理来看待历史，引发读者对历史进行形而上 的思考他冷峻地审智，旨在超 越抒 情，突破话语的`遮蔽，读来智趣无限二、检查预习1给下列画线的字注音：一缕 涵义 饼干屑 捻成 顷刻 戳破蹒跚 感慨 怜悯 嗅着 打量2根据意思填写词语：害怕而不敢向前( )为了正义勇往直前,决不退缩回顾( )处在高处,俯视下面,形容处于有利地位( )用尽全部力量( )三、初读课文，感知内容1指名按自然段读课文，思考：这篇文章的主要内容是什么提示：可按照“本文通过对 的生动细致的描写，引发了作者 ”的句式来概括

二、8款食谱可助你滋肺润肺 1、胡萝卜排骨汤将胡萝卜和排骨放在一起来用大火煮炖，这样的食物能够促进血液循环，维持呼吸道黏膜的完整性，对于气管以及上呼吸道的病菌都能够起到抑制性的作用，并且排骨上面有瘦肉也有肥肉，不会摄入很多的胆固醇，适当的吃一些能够起到润肺的效果2、茯苓柚子茶可以将柚子皮切成小丁，放一些茯苓，一起用文火煮出汁来，加入适当的冰糖可以饮用，因为柚子中含有类黄酮成分，本身就具有抗炎杀菌的作用，这样的结合还能够有效的提高维生素c以及胰岛素的成分，有助于降低血糖和血脂，里边还会含有一些叶酸成分，孕妇吃完之后可以减少贫血以及胎儿发育不良的情况，对于肺部也能够起到一定的效果3、猪肝枸杞子汤

Can you help meMiss Hu: YesT: Boys and girls, this is DinoHe want to meet you教师带着Dino的指套走到学生中间，随机提出问题:What’s your name引导学生回忆教师表演的对话“Miss Hu: What’s your nameDino: My name is Dino”中寻找答案2、游戏—Loud and low voice教师大声说单词（what/your/name/my），学生小声重复，或者教师小声说学生大声说3、操练句型1)教师以书中部分同学的名义，走到学生们中间，提出问题,师问生答如： T: I’m Anne

在华润万家超市里，今年的新品种西瓜“糖见”西瓜一斤要10～15元此瓜只有2～3斤大，糖度较高，适合一人食用；特小凤西瓜个头略大，3～4斤，糖度较低，迎合对健康低糖有追求的中老年群体从市场反馈情况看，随着消费者认知的提升，西瓜进入产地竞争阶段从事水果电商的张先生称，其消费者常常会问及西瓜的产区和品种，以作初步的购买判断，产区意识更加强化了在他选品时，也更趋向于优质产区的优质品种瓜，“这些更能卖得起价”记者调查发现，从瓜的大小来看，中小型西瓜比大瓜更受欢迎，主要因为如今小家庭为多，中小型瓜也更便于电商发货并且，小型西瓜市场份额呈现增加态势长期以来，我国西瓜以露地栽培为主，所种植的西瓜以中型为主，中型西瓜长期以来是市场供给的主要类型