能力：1、培养学生理解语言文字的能力，从而初步培养学生了解文章主要内容，感悟文章思想感情的能力2、训练学生查阅资料，生活积累，培养搜集、整理、提取信息的能力学习：培养学生养成观察、积累的语文学习习惯教学重点：引导学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美教学难点：课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，给学生造成理解上的困难教学流程：一、 欣赏秋色，育情导学1、师：同学们，秋天的雨把秋天的大门悄悄地打开，展现在我们眼前的是怎样的一幅画面你们想知道吗(课件)2、师：你们欣赏到了什么3、师：让我们一起走进这绵绵秋雨，来听听雨声，感受秋天的美吧

指名读、齐读2、师：在这些词语中有哪些词语与我们刚才所看的图片内容是非常吻合的(学生可以随意选择词语来说，随机指导字音、字形) “五彩缤纷”的“缤”注意是平舌音“随风摇曳”中的“曳”的字形，注意最后一笔是撇区分优美和幽美的不同，积累“美”的词语3、结合图片，想象说话(媒体出示说话练习)： 白银仙境是个非常幽美的小镇，那里有郁郁葱葱的树木，有那里有清澈的小河，河里有那里有(学生可以选择其中的一句说) 5、齐读课文1——3节，再一次来感受一下白银仙境那世外桃源的芬芳6、读句子，理解情不自禁 媒体出示句子：罗宾逊情不自禁地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气

尤其是对于宝宝里程碑似的进步，如第一次穿衣服、第一次独自吃饭、第一次独自洗脸刷牙等， 家长们一定不要吝惜自己的赞美之词，要让宝宝从中获取快乐三、让孩子自由的去社交宝宝的独立能力还取决于社交能力，正如大人有大人的朋友圈，孩子也有孩子自己的小世界，家长应该鼓励孩子自由的去社交，去结交新伙伴，在这个过程中可以提高孩子对事物的分泌力，有助于其独立自主人格的形成四、让孩子学会分担要想培养孩子的独立自理能力，就要让宝宝学会分担，要让宝宝意识到自己是家庭不可或缺的一员，更要让其知道付出劳动才能有收获，家长应该鼓励宝宝去进行自己力所能及的家务劳动，如洗完、刷筷子等等五、要让孩子养成善良有礼的性格培养孩子的自理能力，还要重视对其的精神塑造，要把孩子培养成一个善良有礼貌的好孩子，要让其尊重朋友，敬畏师长，热爱生活，一个良好的心态对于孩子的成长来说意义重大，这有可能关系到孩子一生所能达到的高度

通常，女性在进入30-35岁之后，皮肤衰老就已经初现，身体各器官功能也开始走向下坡路而当女性进入45-55岁这一年龄段之后，卵巢就会迅速开始衰老和功能下降，一旦卵巢内的卵泡用尽，又或者是卵泡对促性腺激素无法做出反应，就不会再排卵和产生雌孕激素受这种改变的影响，子宫无再次新陈代谢，女性就彻底迈入了绝经期、与生育功能告别不但如此，有大量的研究调查显示，女性进入绝经期、彻底绝经之后，还会增加自身患“心脑血管病”的几率因为绝经后女性体内雌激素水平相当之低，这会导致低密度脂蛋白胆固醇指数增高，心脑血管得不到雌激素的保护，就容易受到伤害而且，女性绝经期其实就是中年向着老年过度的阶段，即便是没有绝经，身体各个器官已经开始了衰老，心脑血管同样也不例外