教学要求：1、初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系2、掌握圆柱、圆锥的特征，掌握几何体体积的计算公式，学会正确计算它们的体积3、学会绘制复式统计表和统计图，并能看懂、分析统计图表中的数据所说明的问题4、理解比例的意义和性质，解比例，能正确判别成正比例或反比例的量，学会解答比较容易的比例应用题5、通过小学数学知识的系统复习整理，巩固和深化所学的数学知识，提高计算和解题能力，培养独立思考、不怕困难的精神教学重点：圆柱、圆锥 ，比例的应用，小学阶段主要数学知识的复习三、教学措施：1、在教学中，为学生提供创造参与教学活动的情境，努力构建“和谐有效”课堂，通过操作、观察、讨论、比较等活动，先形象具体，后抽象概括，帮助学生理解和掌握知识点

这些充满活力的消费场景背后，离不开各地有力的政策支撑北京大学经济学院教授、国民经济研究中心主任苏剑表示，在以旧换新国家补贴政策驱动下，近年来投资和消费动能增强，有力支撑了经济增长“国补”通过资金补贴压低居民消费成本，直接刺激消费需求；消费带来经济效益，进而推动经济增长；而经济增长又带动居民收入提升，进而再次拉动消费这一良性循环为经济发展注入源源不断的内生动力紧扣消费升级新趋势，各地还推进以旧换新品类扩容，为消费者提供更多选择安徽省近日出台政策新增6类智能家居及适老化产品购新补贴，既衔接了国家补贴政策，又进一步贴合了实际消费需求，为全省消费者带来更实惠、更便捷的购物体验除了从供给端满足不同群体的多元化换新需求，各地还通过简化申领补贴流程，从服务端打通了政策落地的“最后一公里”，让政策红利更快直达消费者

“十五五”规划纲要提出“积极推进首发经济”进博会正是支撑首发经济蓬勃发展的关键载体今年全球首发、亚洲首展、中国首秀的代表性展品超480件，创历年新高分体式腔镜手术机器人、360度声感人工耳蜗、6G终端原型机等前沿成果集中亮相，技术装备展区完整覆盖半导体全产业链，人工智能、新一代移动通信等领域成果密集发布与此同时，“6天+365天”常年展销机制持续完善，首发进口消费品检验便利化措施落地见效，通关时长从最少7天压缩至最快当日放行，推动展品加速转化为商品、展商加速成长为投资商，让全球创新成果与中国超大规模市场深度融合进博会的价值，早已超越商品交易范畴向世界敞开超大规模市场的同时，这里也成为全球汇聚合作智慧、凝聚发展共识的重要平台

3．组织练习做练一练第1题指名两人板演，其余学生做在练习本上集体订正，说说这两题计算时有什么不同的地方，为什么指出：计算圆柱的表面积，要注意题里的条件，正确列出算式计算4．教学例3出示例3，学生读题提问：这道题实际是求什么这里求表面积与例2有什么不同，为什么(只要用侧面积加一个底面积)指名学生板演，其余学生做在练习本上集体订正，追问为什么只加一个底面积强调不用四舍五入法及其理由，说明用进一法，并让学生说明结果的近似值，板书订正5．组织练习(1)下面的数用进一法保留整数，各是多少(口答)162．3 29．4 3．8 426(2)做练一练第2题让学生做在练习本上指名口答前两步各求什么，怎样算的(老师板书算式)提问：第三步要怎样算，为什么只加一个底面积