下面再通读全文先替各自然段标上序号（一至十二），用5分钟时间快读一遍，并思考第一道练习题中的4个小题，填写段的序号[学生读、练后简要讨论]各小题后括号内应填的序号为第1题（一至三）；第2题（四至五）；第3题（六至十）；第4题（十一至十二）（三）理清层次，剖析条理说明文要把事理说明得清清楚楚，让人读了容易理解，就必须讲究条理性请同学们围绕课文的中心——物候现象的介绍，划分段落，简要归纳段落大意[在解答第一题的基础上，引导讨论，然后归纳]第1大段（一至三段）：从一年四季中自然现象的变化说明什么是物候，并进一步说明物候学和它研究的对象第2大段（四至五段）：说明物候观测对于农业的重要性第3大段（六至十段）：分项说明决定物候现象来临的因素

是的，亲情是美好的，它像美酒一般的醇香醉人，像橄榄一般的有滋有味我们在成长中解读亲情，我们在成熟中品味亲情，传递亲情七、布置作业1仿照句式，再写一句我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻2阅读课本P127林文煌的《三代》，与课文比较，哪个故事更感动你说明理由活动与探究1写作活动设计(1)少年的时间，许多是在家里度过的，对家庭生活最熟悉，感受最深《散步》就是反映家庭生活的文章，读起来使人感到亲切有趣，容易触发联想，从而产生写作欲望，请通过生活细节来展现你家庭生活的和谐与温馨(2)本文写景饶有诗意，也有深意，试选择你熟悉的并有所感的一景，也作这样的描述，注意抓住特点，表达自己的感情

5月15日下午，广州市突降暴雨，越秀区农林下路亿达大厦附近积水迅速上涨，最深处达四五十厘米，水流湍急一名骑自行车的小男孩在涉水过马路时，被汹涌的水流连人带车冲走，在浑浊的急流中无法站立，情况万分危急就在这惊心动魄的一刻，5名正在附近送餐的外卖骑手从不同方向冲进了积水里目击者吴女士回忆，当时水一直冲着小男孩，几个外卖小哥毫不犹豫地扑了过去淘宝闪购骑手赵良金第一个将孩子从水中抱起，他蹚进急流一把将男孩搂入怀中，转移到安全地带美团骑手何国庆本在大厦楼下避雨，看到孩子被冲走的瞬间，没有丝毫犹豫就冲进了暴雨中另一名美团骑手田洪也在第一时间冲上前去，从旁协助，确保孩子平安脱险几人合力之下，男孩被成功救起，被冲走的自行车也被捞了回来

在一幢居民楼旁往往会有一个垃圾箱大家都可以把垃圾扔进垃圾箱内但，有些居民却把一袋袋臭气熏天的垃圾扔在了离垃圾箱几步之远的空地上因此，从垃圾堆流出的水流到了附近的河道中使的河水变得又脏又臭就因为几步之差，就让河水变得肮脏不堪，这究竟是为什么呢让我们一起携起手来，共同节约用水，关注水资源保护水资源相信通过我们大家的努力，将来一定会更加美好的保护环境珍惜水资源讲话稿（精选篇7）同学们：小时候，奶奶总把洗好澡的水留着，我看见了百思不得其解，为什么奶奶要把“脏水”留着呢但一个恶作剧却从我脑中蹦了出来——我来把奶奶留着的水放掉吧随着“咕嘟咕嘟”的水声，满满一缸水全被我放光了我心里正得意着呢，只听奶奶大叫一声：“晨晨，你在干什么呢