2正确、流利、有感情地朗读课文3在自主阅读中理解课文内容，知道孔子是个怎样的人教学重点： 正确、流利、有感情地朗读课文教学难点： 体会到孔子是一个不耻下问、虚心向别人学习的人教学准备： 课件和图片教学过程： (一)激趣导入，揭示课题 1播放课件录音：“人之初，性本善性相近，习相远苟不教，性乃迁……”提问：这是什么书中的语句呢(选自我国古代蒙学教材——《三字经》《三字经》中有“昔仲尼，师项”一句话，你们知道这讲的是谁和谁的故事吗(孔子和项)) 2简介孔子孔子(前551—前479)名丘，字仲尼他是春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人

本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和氏发现的一块玉制成的璧完璧归赵指把和氏璧完好地送回赵国这个成语现在常用来表示物归原主理屈理亏绝口不提因回避而不说示弱表示比对方软弱，不敢较量推辞谦让不干抵御抵挡，抵抗理直气壮理由充分，说话有气势能耐技能，本领攻无不克攻城夺池，没有拿不下来的战无不胜形容强大无比，每战必胜攻无不克，战无不胜这两个成语多指善于打仗负荆请罪负背着荆，荆条，用来打人的东西本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪现用来表示向人认错赔罪同心协力协，合团结一致，共同努力二、师生共同介绍历史背景《将相和》这个故事出自司马迁的《史记廉颇蔺相如列传》这篇课文是由完璧归赵、渑池之会、廉蔺交好（或负荆请罪）三个故事组成

3理清课文脉络，大致了解作者是从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节的教学难点1正确读写生字词2找出文章的中心句，思考文章是怎么围绕这句话来写的教学过程：一、激趣导入，揭示课题1教师播放音乐《四季歌》(林夕填词，黄耀明演唱)，引发学生畅谈四季感受导语：每个季节都有独特的美，因为四季轮回，我们感受到了大自然的不同面貌同学们，你们最喜欢哪个季节能说说原因吗(学生畅谈)(播放音乐，课件出示歌词)红日微风吹幼苗/云内归鸟知春晓/哪个爱做梦/一觉醒来/床畔蝴蝶飞走了船在桥底轻快摇/桥上风雨知多少/半唱半和/一首歌谣/湖上荷花初开了四季似歌有冷暖/来又复去争分秒/又似风车转到停不了/令你的心在跳桥下流水赶退潮/黄叶风里轻轻跳/快快抱月睡/星星闪耀/凝望谁家偷偷笑何地神仙把扇摇/留下霜雪知多少/蚂蚁有洞穴/家有一个门/门外狂风呼呼叫四季似歌有冷暖/来又复去争分秒/又似风车转到停不了/令你的心在跳2

” 周卓诚则表示，投喂泔水是出于鲶鱼食腐的特性根据这一特性，传统养殖往往采用投喂动物尸体、粪便的方式进一步降低成本在过去，这其实属于综合利用的生态养殖模式，现在这一生态养殖模式却似乎为社会流言创造了条件：关注食品安全的普通人会觉得这并非生态而是肮脏他指出，这种生态模式养殖的鲶鱼的确符合相关标准，但在食品安全层面，来源可控的配合饲料较生态养殖更为安全江边城外：相关部门已介入调查 目前，在江边城外烤鱼店的菜单上，鲶鱼价格为每斤398元，对其的介绍为“鲶鱼味甘性温，营养丰富，鲶鱼是名贵的营养佳品，早在史书中就有记载与鱼翅、野生甲鱼媲美” 江边城外投资管理有限公司相关负责人对澎湃新闻记者表示，他们所使用的鲶鱼为胡子鲶，是目前市场上最常见的品种，通过商品化、规模化、产品化的饲料进行养殖