(二)、学习策略目标1从字词到句子再到文章的整体教学流程，使学生能学会如何思考一篇文章的写作流程2采取小组合作形式，与同伴合作交流，互相帮助共同提高写作技能(三)、情感目标使学生能明白体育锻炼和抓好学习二者之间的辩证关系，能过正确对待合理的体育锻炼;培养学生的合作学习的意识，为今后的学习打好基础四、教学重点与难点1如何掌握议论文的基本结构，写好一篇议论文2掌握议论文的基本写作技巧;怎样把握文章的整体性、关联性和逻辑性五、教学过程Pre-writingActivity 1Show the students some sentences in Chinese, get the students to translate them into English

Step2 Lead-inAre you happyBut look at our friend TomHe is not happyHe’s cryingDo you know whyLet’s listen and find outListen and think 引入主题，带着问题整体感知语篇Step3 New1、Why is Tom cryingHe saw a monstor on the TVteaching2、listen, point and find “did,didn’t”“We know the reason nowBut Mumt、Sam and Amy didn't know

同学们，我们是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们“天下兴亡，匹夫有责”，作为学生，我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏我相信，只要我们志存高远，就一定能取得优异的成绩让我们踏着先行者的脚步奋勇前进，让“一二九”运动这面爱国报国的旗帜在我们心中高高飘扬谢谢大家初中生12月国旗下讲话稿（篇2）老师们、同学们：早上好今天我想谈一谈刻苦学习、励志成才的话题同学们，人生匆匆不过数十载，我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴如何能让生命活得更有质量呢我想，唯有在我们懂事之时就做到“励志、勤学”，才能延长生命的长度，提高生命的质量励志，首先要有志向，有高尚远大的理想，和明确的奋斗目标少年周恩来从小就立志要为中华崛起而读书，他不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把个人的学习与民族的振兴大业相联系，最终成了新中国的第一任

1、你与同学发生矛盾怎么办自己的所作所为也要有安全意识青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果2、如何加强教室安全要注意教室的安全学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的3、为什么不能提前到校校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害在校门外拥挤，会造成意外伤害4、当自己感到身体不适时，怎么办及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系