在如今看似安定和平的世界，另一端却有着不平的战争一朝国破家亡，十年民忧齿寒以色列，一个多灾多难却异常强大的战斗民族，在这里，每当飞机降落之时，机舱里都会响起阵阵掌声，仅仅是一个安全着陆，鼓掌有何意义，我们很难理解但以色列人民却坚守着，无论国际航班还是国内航班，只要安全着陆，就一定要鼓掌，也一定会鼓掌因为这个国家，这个民族对于国家安全有一种执念二战时期，因纳粹的种族灭绝政策，犹太人不是在逃难就是在逃难的途中遇难，从那时起犹太民族就成为一个没有安全感的民族更可怕的是这份不安渗透进每个国民内心，让以色列人失去了一份心安俗话说，心安即是归处，多少以色列人，成了无家可归之人而国家安全感于他们而言，意味着他们处在一个非和平，不安稳的年代，意味着他们不得不时常向外界去解释国家存在的正当性，不得不时刻提防国土安全与完整，不得不持续担心因国破家亡而流落他乡

(切)可现在老师手中拿的是苹果的图片，那你怎么才能得到他的二分之一(对折)师：为什么对折师：是的，对折后，两部分完全重合，说明是平均分(不说对称)(贴半个苹果图)师：我们把一个苹果平均分成二份，其中的一份就是这个苹果的 二分之一说一说把一个苹果平均分成二份，其中的一份就是这个苹果的 二分之一(找3、4个学生说说)师：那另一半苹果呢它也是这个苹果的二分之一 ，为什么小结：(我们把这个苹果平均分成二份，这是其中的一份，是这个苹果的二分之一 ，这是其中的另一份，它也是这个苹果的二分之一 ，这两份 合起来就是这个苹果)小声说说2、再找人说说二分之一的涵义3、师：我们刚才把一个苹果平均分成2份，每份是它的二分之一

教学重点：认识乘号，知道乘法的含义教学难点：掌握乘法算式读法和算式教具准备：教学挂图或多媒体，小黑板教学过程自我加减一、导入新课我们已经学习了加法和减法，从今天开始，我们要学习一种新的算法，这就是乘法，这节课我们先来学习乘法的初步认识二、新授1、教学例1(1)出示例1图(2)提问：图中几处有小白兔每处有几只一共有几个2只求一共有多少只小白兔怎样算板书：2+2+2=6(只)图中几处有小鸡每处有几只一共有几个3只求一共有多少只小鸡，怎样算板书：3+3+3+3+=12(只)(3)老师指着算式提问：这两个算式里加数分别都是几是几个几相加的多少(4)小结：求小白兔一共有多少只就是求3各只一共是多少，可以永各连加来算

谁通过朗读来表达你的这种佩服的心情，谁来读这句话一生读师：你觉得蕴藏着多少智慧生：很多很多因为它们分工明确，和人类一样师：无穷的智慧，咱们一起来读生齐读3这一段的写法，与前面的场景有什么不同生交流(这段写的简单)是的，一篇文章有详有略，才能突出重点三、拓展想象，运用练笔1师：文章用两个省略号为我们提供了无限的想象空间好，请同学们闭上眼睛让我们想象：我们的身子在缩小，缩小，再缩小……我们也变成了一只可爱的小甲虫，追随着甲虫们的脚步穿过细密的草茎组成的茂盛的森林，到了这神奇的草虫的世界听草虫们在寒暄，在攀谈，在演奏看那儿有俏丽的小圆虫，还有粗壮的黑甲虫，还有远方来客大蜥蜴呢虫儿们正在热火朝天地生活着、工作着，我们看见了许多许多……师：我们都看见什么了