自己算一算（指名答，师板书）9+8+5+3+5=30（个），30÷5=6（个）问：刚才第一组用总数除以4，到了第二组，怎么就除以5了呢（因为第二组是5个人）通过算平均成绩，现在你能比较出是第一组投得准一些还是第二组投得准一些了吗（出示：答：第一组投得准一些）2、移多补少法⑴（出示：第一组投球成绩统计图）我们再来看第一组同学的投球成绩统计图问：谁还有不一样的、更独特的方法求出第一组平均每人投中多少个球吗（预设：二号和四号本来就是7个，把一号的8个移1个给3号，最后大家都是7个（生答，师演示）师：通过把多的移一些补给少的，使每个人都一样多我们给这种方法起个名字，叫“移多补少”⑵你能用移多补少法看出第二组平均每人投中的个数吗

2、从学生认知角度看从学生的思维特点看，很容易把本节内容与等差数列前n项和从公式的形成、特点等方面进行类比，这是积极因素，应因势利导不利因素是：本节公式的推导与等差数列前n项和公式的推导有着本质的不同，这对学生的思维是一个突破，另外，对于q=1这一特殊情况，学生往往容易忽视，尤其是在后面使用的过程中容易出错3、学情分析教学对象是刚进入高中的学生，虽然具有一定的分析问题和解决问题的能力，逻辑思维能力也初步形成，但由于年龄的原因，思维尽管活跃、敏捷，却缺乏冷静、深刻，因此片面、不严谨4、重点、难点教学重点：公式的推导、公式的特点和公式的运用教学难点：公式的推导方法和公式的灵活运用公式推导所使用的“错位相减法”是高中数学数列求和方法中最常用的方法之一，它蕴含了重要的数学思想，所以既是重点也是难点

中新网西安6月4日电 (记者 张一辰)记者4日从赛事组委会获悉，第二届全民健身大赛(西北区西安站)职工匹克球赛暨2026年中国职工匹克球系列赛西安分站赛将于6日开赛，400余名选手将集结西安，进行为期两日的比拼--> 匹克球作为融合网球、羽毛球与乒乓球特点的新兴运动，其入门简便、适配人群广泛，现已成为全民健身热门项目本届赛事落地西安，将进一步拓宽西北地区职工体育赛事发展空间，助推地方全民健身纵深落地本次赛事分设公开组、长青组两大竞赛组别，竞赛项目覆盖混合团体与男单、女单、男双、女双等单项赛事赛程采用小组赛循环比拼搭配淘汰赛决胜的赛制，全部赛事共计267场据了解，参赛选手依托赛事比拼球技、交流经验，各组别优胜选手可获得中国企业体育协会官方认证赛事积分与职工运动员等级认定，同时拿到全国总决赛直通名额，晋级年度全国大赛，与全国顶尖职工选手同台较量

⊙复习百分数的相关知识1．复习百分数的意义(1)什么叫百分数它的意义是什么(板书：百分数)(像148%、735%、117%…这样的数叫做百分数百分数表示一个数是另一个数的百分之几百分数也叫做百分率或百分比)(2)百分数和分数在意义上有什么不同(结合学生的回答，用课件展示，列表对比)2复习百分数、分数、小数的互化方法(1)百分数、分数、小数的互化方法是什么①小数与分数的互化方法(结合学生的回答，课件展示)②小数与百分数的互化方法(结合学生的回答，课件展示)③百分数与分数的互化方法(结合学生的回答，课件展示)(2)巩固练习①把下面各数化成百分数0．625＝ 02＝ 06＝ 3＝②把下面的分数化成百分数