大家仔细观察一下我们的学校，校园的每一个角落都洋溢着绿色，一棵棵小树正茁壮成长，花草树木错落有致，就像置身于一个美丽的大花园……作为学生的我们，能做些什么呢首先，我们应该有一种强烈的环保意识我们一定要提高环境保护意识，并向周围的人进行宣传，让大家一起来爱绿护绿其次，我们要用实际行动，做爱绿护绿的小使者我们可以从身边的每一件小事做起，弯弯腰随手捡起地上的垃圾，养成良好的卫生习惯保护一草一木，不穿越绿化带，不践踏草坪减少使用一次性纸杯、筷子，节约用纸将用过的废电池放进垃圾回收箱里，不要让它们在土壤中沉睡争做一个爱绿护绿的小天使，劝阻不文明的破坏环境的人同学们，爱绿护绿，保护生态环境，是每个公民应尽的义务

Apple, apple, show me your bookPear, pear, touch your armsPeach, peach, close your eyesMango, mango, open your book2Read the rhyme: （利用朗朗上口的rhyme巩固新知，提高学生的学习兴趣）banana,banana香蕉，香蕉banana 弯又弯，Pear,pear梨儿，梨儿pear甜又甜,Peach,peach桃子，桃子peach大又鲜，Mango,mango是芒果，芒果mango甜又香3Listen and draw the fruitThen show me your drawings and stick some better pictures on the blackboard

(2)自由朗读两遍课文，进一步感知课文2疏通文意(1)学生借助注释和工具书翻译课文，如遇有问题，先在四人小组内讨论解决(2)教师明确重点文言词语①念(考虑，想到)无与为乐者，遂(于是，就)至承天寺寻张怀民②相与(共同，一起)步于中庭③但(只是)少闲人如吾两人者耳(罢了)(3)全班讨论，落实翻译(4)竞背课文(5)抽查背诵五、课文精读1文中是如何描写月色的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”2这十八字写景，有何妙处文中十八字写景，运用形象生动的比喻，使读者如见其景：月朗庭空，竹柏弄影，创造了一个明净幽闲的境界作者将随处可见的寻常景物描绘得充满诗情画意3“何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳

第二部分(2——3自然段)介绍中国是最早发明足球和进行足球比赛的国家第三部分(4——10自然段)介绍现代足球的起源、演变和发展的过程3、根据文章的第二部分，填如下表格： 时间足球质地足球起源和发展情况 战国时期 西汉 汉武帝时 唐代 宋朝 4、根据文章的第三部分，填如下表格： 时间国家足球起源和发展情况 1042年前后 1863年 1900年 1904年 1930年 5、同学探讨交流： 为什么中国发明足球最早，而英国却是现代足球运动的起源(宋朝“文强武弱”，统治者奢华颓废，致使世风日下，足球逐渐从军中退出对抗性渐弱，表演性增强，常作为宫廷宴会的助兴演出