2、学生尝试独立完成练习3、学生帮学生这一类词语的规律4、用自己的话说说各词语的特点5、补充相关练习，或换一种形式练习三、新的修改符号1．读懂题目要求2．看原句及其修改方法3．集体读说明部分，学习使用方法四、学联学生使用修改符号修改病句1．学生独立审题，明确题目要求2．读句子查找病因，独立修改3．交流反馈4．使用方法5．补充相关练习五、有感情的朗读短文1、学生自由练习朗读3遍，要求：音准句通、明白大体内容2、独立思考：诗歌表达了作者什么样的感情3、小组交流4、派代表归纳组内同学的发言汇报交流（注意语言的组织）5、画己喜欢的语句再读一读口语交际1、审清题目要求，明确自己要交流的内容、话题2、想一想自己熟悉的小工艺品或小吃，有什么特点，要如何介绍

1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争有首非常耳熟能详的歌，叫做《劳动最光荣》，我最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里要靠劳动来创造”当李老师还是一名小学生的时候，只把劳动简单的理解为“劳作”，认为这是大人的事，与我们同学们无关多年以后，我长大了，成为一名人民教师，这才才深深地体会到生活的多味，劳动的艰辛劳动是汗水，是欢笑;是苦涩，是甜蜜;是给予，更是幸福

在这里由衷的感谢政府领导和社会同仁的大力支持，有你们的支持和鼓励，才有今天的金禧集团掌声献给领导和各位嘉宾这些成绩的取得，也烙印着全公司员工的智慧和付出，在此，我代表公司股东会，向各位金禧同仁表示真诚的感谢，并郑重地道一声，你们辛苦你了盘点过去的一年，我们感到无比的喜悦与自豪；展望新年的灿烂前景，我们充满无限的激情和希望20__年，我们金禧集团既站在新的历史起点上，又处在发展的重要关口做好全年的各项工作，有挑战，更有机遇；有困难，更有基础；有压力，更有动力新的一年孕育新的希望，新的征程谱写新的辉煌为了我们的共同目标，为了金禧集团美好的明天，让我们团结一致、开拓创新，与时俱进，继续以昂扬的精神状态，饱满的工作热情，高昂的精神斗志和务实创新的工作态度，统一思想，齐心协力，共同谱写金禧集团明天美好生活的新篇章

也带给老师们所有同学的心愿——希望未来的日子里，你们的桃李能够栽遍天下那时相识，阳光明媚此刻离别，千言万语却冲不破喉头的那股气旋，只能对着你们扬弧：卿自，珍重谢谢大家初中毕业学生致辞（篇2）尊敬的老师，亲爱的学生们：你们好我是初三年级3班的学习委员，我叫__今天很高兴能够在我们学校的初三毕业典礼上给大家带来一段发言首先，作为一名初三的毕业生，在这个毕业之际，在这个充满了离别情绪的场合里，我有很多话想要说的我想要跟即将毕业的初三同学说：珍惜眼前，展望未来初中三年珍贵的时间已经过去了，但这仅仅只是我们一阶段的路程结束，并不能代表什么，我们在这里所学习到的一切，在这里经历的一切都只能够推动我们更加的勇往无前