“亏得农技人员帮忙，在增加播种量的基础上，两遍水两遍肥、精细化管理”，待到四月小麦拔节，弱苗终于转壮，丰收有了底气粮食安全是“国之大者”，也跟农民收入息息相关“这次，总书记专程来到咱地头，关心收成、细算收入，句句都问到庄稼人心坎里向他汇报，心里别提多自豪了”回忆起温暖一幕，面庞黝黑的精壮汉子笑出了酒窝发自心底的喜悦，同样绽放在陵城区农业技术推广中心技术员高建美脸上“三夏”关键时节，她和同事“扎”在分包的边临镇四十多个村，盯田间管理技术，适时调度抢收抢种……奔波在这片田野，从没想过能和总书记面对面唠农事“水肥一体化施用哪种肥料、配套设备间距如何布设、绿色农药推广成效……总书记问得细致入微，那一刻我感受到，党中央时时刻刻惦记着‘三农’工作者、牵挂着田间地头

……（3）（同学议论结果，答案是肯定的．）教师提问：什么是命题（学生进行回忆、思考．）概念总结：对一件事情作出了判断的语句叫做命题．（教师肯定了同学的回答，并作板书．）由于判断有正确与错误之分，所以命题有真假之分，命题（1）、（2）是真命题，而（3）是假命题．（教师利用投影片，和学生讨论以下问题．）例1 判断以下各语句是不是命题，若是，判断其真假：命题一定要对一件事情作出判断，（3）、（4）没有对一件事情作出判断，所以它们不是命题．初中所学的命题概念涉及逻辑知识，我们今天开始要在初中学习的基础上，介绍简易逻辑的知识．2．讲授新课大家看课本（人教版，试验修订本，第一册（上））从第25页至26页例1前，并归纳一下这段内容主要讲了哪些问题

灭火器的正确使用方法是什么 干粉灭火器正确使用方法如下： 1、用手提起灭火器的提把，让灭火器保持水平垂直的状态2，把灭火器瓶体上下颠倒摇鼻几次，让瓶体内的干粉松动3、找到灭火器提拔下面的环状金属物，并用手拔掉4、在距离火焰3至5米处将灭火器的喷管瞄准火源5、压住灭火器开关，喷出干粉即可灭火器的使用方法四步 灭火器的使用方法四步如下： 1、提，先提灭火器的提把，保持灭火器水平垂直的状态，灭火器瓶体上下摇晃几次，目的是让灭火器瓶体内的化学物品松动，以免内部堆积，影响使用2、拔，拿起灭火器，边跑边拔掉灭火器上的保险销，即灭火器把手下的环状金属物，将金属环拔掉后才能喷出化学物品如果拔掉插销困难，需将插销的另一头的铅封拔除

（4）他看见谁在做什么他是怎么说的，小鱼是怎么回答的（5）指导朗读出示两组句子：小鱼，你的尾巴借给我小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗指导学生用有礼貌、商量的语气读小壁虎的话，用讲道理的语气读小鱼说的`话（6）小鱼为什么不把尾巴借给小壁虎呢（板书：拨水）理解“拨”（手脚或棍棒等横着用力，使东西移动），做拨水动作（7）看板书说说学习了第3自然段知道了什么3、总结学法第3自然段我们是按照这样的方法学习的：先读读课文，再看看图，想问题，边想边画出这些问题的答案下面请同学们用这样的方法自学第4、5自然段，好吗4、自学第4自然段（1）自由读第4自然段，让学生回答问题（2）老牛怎样用尾巴赶蝇子呢跟教师做动作（3）指导朗读