4、你认为屈原是一个怎样的人爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的人5、在朗读中不难发现作者将很多事物赋予了其它的含义归纳一下，作者究竟赋予了这些事物什么特别的含义这是一种什么手法风雷电：象征变革现实的伟大力量洞庭湖、东海、长江：象征人民群众无形的长剑：坚定的信念“土偶木梗”的群像：象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团象征：根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感(被象征的本体)能够使不容易或不便于直接说出的思想情感委婉、曲折、含蓄地表达出来，且化“抽象”为“具体”，使思想更加形象、可感，极大增强作品的艺术表现力和感染力6、讨论：《雷电颂》这段独白激情澎湃，气势雄浑，作者是如何做到这一点

3、知识运用于实际生活通过自主探究，获得杠杆平衡的规律后，设计了应用性练习，引导学生将获得的知识运用于实际生活，通过实际问题的解决，学生将书本知识转化为能力通过实际生活问题得以解决，既丰富了学生的生活经验，同时又提高了学生解决实际问题的能力4、培养实践能力和创新意识在探究、发现的过程中，学生通过自己动手和动脑，获得了感性认识并经过启发、讨论和独立思考，学生主动参与、积极探究，获得了杠杆平衡的规律，学生认识水平、实践能力和创新意识得到了培养五、教学重点、难点分析杠杆平衡的规律的学习是为学生今后进一步学习杠杆原理打基础所以本课的教学重点是：理解、掌握杠杆平衡的规律难点是：让学生综合应用所学的知识和方法解决实际问题

毕业典礼时什么样的校长致辞才更具感染力呢致辞可以看作是演讲的一种特定形式，具有很强的实用性和针对性下面是小编给大家整理的2023六年级毕业典礼校长精彩致辞，仅供参考希望能帮助到大家2023六年级毕业典礼校长精彩致辞篇1尊敬的各位老师、家长朋友，亲爱的同学们：今天，我们在这里欢聚一堂，举行__市__小学20__届毕业典礼，在这个庄严而圣神的时刻，我谨代表学校向你们__名毕业生表示诚挚的祝贺，祝贺你们顺利的完成了__小六年的学习任务，祝贺你们即将踏上人生的又一个新的起点同学们，六年的光阴，二千多个日子就这样匆匆翻过，人生中最美妙的童年时光你们在这里度过六年里，你们用汗水和顽强书写着自己的成长，也给母校增添着活力与光彩，校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐

让学生通过实践参与，增强对即席讲话的理性认识归纳即席讲话的小窍门，巩固知识，增加学习的趣味性四、总结提高阶段(约8分钟)1、教师点评各组在本节课中的表现2、评选优胜组，加以鼓励3、课堂大讨论：什么样的即席讲话才是成功的如：(1)思路清晰，层次分明(2)语言流畅(3)观点明确(4)内容吸引人(5)能用具体可信的事例说服人(6)上场镇静(7)声音响亮，抑扬顿挫(8)动作自然(9)口头语少(10)目光交流4、交流心得，在交流中不断修正与提高，深化对即席讲话的认识5、教师小结：一言之辩，胜于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万雄师口才是现代社会的通行证，愿同学们谙习口齿，砥砺谈锋，谈笑风流，演辩皆优，人生舞台，言辞笑傲