下面去看看同学们今天上午交上来的问题二、探究新知1、出示问题一：学校买来92根跳绳，如果每班30根，可以分给几个班第一个问题告诉我们什么信息你能列式解决吗(92÷30)为什么用除法(这道题是让我们求92里面有几个30，所以用除法)你估计可以分给几个班(92÷30≈3(个))92÷30，就是我们这节课要学习的除数是整十数的笔算除法(教师板书课题：笔算除法)你会算吗出示学习指导：1、先独立思考计算的方法，把你的方法写下来;2、同桌交流，方法是否正确，为什么这样算2、让学生上台板演竖式，并说出笔算的方法学生在说完笔算方法后，追问3为什么写在个位上3、出示问题二：学校十月份收到《小手牵大手，安全常相伴》200本，每班30本，可以分给几个班

如果水较深，没有办法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助④教师带领幼儿做2-3次3、活动总结：处理游泳抽筋的方法教师：游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋，游泳时遇到手脚抽筋千万不要惊慌，照着我们学的方法去做很快就能解决问题下次游泳时你不仅可以自己解决问题，还能帮助出现抽筋情况的其他人4、活动延伸：练习处理游泳抽筋幼儿面对面轮流练习处理游泳时手脚抽筋的方法(1)教师：刚才我们一起练习了游泳抽筋时的处理方法，请小朋友每人找一个旁边的小朋友，面对面地练习一下吧要商量好，谁先谁后，如果你的伙伴做错了，请你帮他改正(2)幼儿两两结伴，互相练习处理抽筋的方法，教师巡回指导(3)重点引导幼儿练习脚部抽筋的处理方法

05元(2)非居民用气：市管网公司直供用户漕泾热电：290元/立方米;天然气发电厂：290元/立方米;化学工业区：315元/立方米;其他315元/立方米一般非居民用户500万立方米以上：382元/立方米;120-500万立方米：430元/立方米;120万立方米以下：447元/立方米6成都 市中心城区“5+1”区域内居民用户及执行居民气价的非居民用户气价统一上调016元/立方米，终端销售价格分别为：“一户一表”居民用户一阶梯气价218元/立方米、二阶梯259元/立方米、三阶梯320元/立方米，合表居民用户及学校、养老福利机构等执行居民气价的非居民用户气价2

(1)出示文具标价牌，学生仔细观察，并将文具标价中的数分成两类铅笔050元尺子106元笔记本350元书包45元水彩笔1685元钢笔800元文具盒12元(2)同桌互相说一说小数那一类中每一种文具的单价表示几元几角几分(3)动笔填写各种文具的价格，同桌互相检查核对2观察对比，能认、读、写简单的小数(1)引导学生观察这些小数与以前学过的数，并进行比较，说说这组数有什么特点(2)说明像350，106，1685，……这样的数叫做小数，认识小数点(3)简单介绍小数的来历了解小数的读法，同桌之间互相读一读(4)用小数的形式写一写文具的单价，再读一读(可以写书上的，也可以写生活中自己熟悉的单价)(5)小讨论：小数点重要吗