长方形，像纸张一样的人民币叫纸币;圆圆的、硬硬的、金属材料做成的叫硬币③、教育幼儿爱护人民币5、游戏：看谁说得快又准师手里拿着不同面值的人民币，从中随便抽出一张，让幼儿快速、准确地说出人民币的面值6、赞家乡，买特产刚才大家在看到人民币上那些美丽的风景时都很激动，其实我们的家乡洋县也是一个风景优美、物产丰富的好地方不信，就快快坐上我的“快乐大巴”一起去瞧瞧吧注意，今天还有一位特殊的小客人哦Let’sgo①、逐一了解家乡的各个景点梨园景区--------开明寺宝塔---------蔡伦墓---------华阳②、了解家乡的特产黄金梨、香菇、紫薯、五彩米、土蜂蜜、枣糕馍等③、帮助外国小朋友购物，正确使用人民币

初三年级上学期国旗下的讲话演讲（篇3）尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好在这新学期的开始，我非常荣幸的站在这里，向大家致以新学期问候，今天我国旗下讲话的主题是“新学期、新气象、新目标”时光轮回，万物更新经过一个假期的休养，我们共同打开了新学期的扉页一年之计在于春，一日之计在于晨面对冉冉升起的五星红旗，我们不禁定下新学期的目标与起点希望同学们能从新学期开始，从今天开始做一个坦荡，向上，进取的理想者就此机会，我对同学们提出以下要求和建议:1、要重视新学期的开始开学之后要把心思收回来放到学业上，专心听课，按时完成作业，养成良好卫生习惯，注意出行安全，实现良好开端2、要树立自信有位教育家说过:要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心

四、说教学流程Step 1 GreetingT: How are youSs: I’m fineThank youHow are youT: I’m OKBut I have a cold(我感冒了)What should I do(我该怎么做)学生提建议：看医生(see a doctor)休息(have a rest) ,吃药(take some medicines)等，教学以上词汇，为以下对话做铺垫Step 2 Lead-in直接导入新课，引出课题Today we’re going to talk about the mattersLet’s learn Unit 2 What’s the matter

按什么顺序写的（1）孔口与地面相平，小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有位置：阳光曝晒的道路上（2）隧道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来（3）由外到内的观察顺序2、地穴为什么不为坍塌其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液3、关于“金蝉脱壳”：金蝉：金蝉的知了；壳：坚硬的外皮蝉越过漫长的冬伏期后，从地底下爬出来，通体土黄透亮，雅称“金蝉”金蝉爬上树干或树枝，静静地歇着，开始蜕变金壳背部裂开一条缝，新生蝉从缝里爬出，蝉翼丰满后飞走；金壳依然在枝头摇曳，不站近看，不知道新蝉已经飞走，这就是金蝉脱壳