显然，他们不同的选择最终肯定也是会有不同的结果的作为校长，我希望我们的同学们在今后的人生征途中要学会选择我希望大家要选择奋斗，而不是选择安逸要选择吃苦，而不是选择享受要选择坚持，而不是选择放弃要选择提升自己、完善自己，而不是随波逐流、自暴自弃我希望同学们记住：所有好的获得一定都是付出与奋斗的结果同学们，初中毕业，对你们来说它只是人生旅途的一个驿站，你们成才的道路还征程漫漫，希望在未来的日子里，“博雅、格致、思辨、 勤勉”的莞外精神能在你们身上得到弘扬，“阳光自信、文明有礼、积极上进、勇敢坚毅”等莞外学子优良的品质能在你们身上得以延续，希望进入高中后同学们能继续坚持重视自身综合素养的提升，希望莞外优秀的一切都能成为你们内化于心、外践于行的烙印

很多学生对画画有着浓厚的兴趣，一节课40分钟，学生多少会觉得有些累，以致精神有些不集中，这时，我用“画画”来巩固新知比如让他们画自己喜欢的文具，然后学着说A book, a pencil, I can seeA book , a pencilFor you and me让学生得到放松又巩固新知通过以上不同活动，激发了学生的兴趣和求胜的欲望，确实起到了良好的效果，一节课下来，孩子们基本能看图或物说出单词或看词读出单词实践证明，在教学中以游戏学习词汇是改变以往词汇教学“模式化”的正确理念在本课题的实践中，注重了培养学生的兴趣和能力选择生动形象、富有个性的体验形式，创最佳的教学情境，使学生全身心地参加各种教学活动

（2）学生照田字格里范字描红、书写教师巡视指导4、认读二类字（三）作业抄写生字和词语小学语文教案上册（精选篇8）教学目标1、认识本课3个生字，会写9个认识的字，学会多音字“嚼”能正确、流利、有感情地朗读课文2、引导学生把握课文内容，从作者回忆童年生活的四个片断中，通过理解重点词句体会作者童年时对骆驼的喜爱，感受作者对童年生活的怀念之情3、背诵喜欢的段落有兴趣的同学可以读读小说《城南旧事》教学重难点能从作者回忆童年生活的几个片断中，通过重点词句的理解体会童趣，感受作者的怀念之情课时安排：2课时第一课时一、揭题，走近林海音1、时光悄悄流逝，但它给我们留下了许多美好的回忆你还记得小时候哪些有趣的事呢

晚安的含义 15生活偶有悲伤，没什么大不了，有你的甜美笑容，烦恼瞬间瓦解，苦闷眨眼即消你就是我的开心果，我要把你好好珍藏我想让你知道：我爱你，更甚前16生活中难免会有些不愉快的事，但我们要懂得去面对去解决，去正视自己人生几何不必太强求，顺其自然比较好17痛苦最好是别人的，快乐才是自己的;麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的;爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的18我愿化作和风，穿过崇山峻岭来到你的窗前，将你温柔包围不管距离多远，总有一个我在陪着你亲爱的，晚安今晚做个好梦19想哭了，泪点点滴滴入心里，是因为想到爱你的委屈想睡了，人恍恍惚惚飘入梦里，是因为梦里我们总甜蜜相依20有一种快乐飘飘洒洒，有一种自在平平淡淡，有一种幸福安安静静，有一种拥有实实在在，有一种友情长长久久，有一个我天天祝福你